综合教研组工作计划

今天小编就为大家分享一篇综合教研组工作计划,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助

我漫无目的地走在林间的小路上,心中的一阵恼火——为什么妈妈就不懂我呢?


一、指导思想
根据学校教育教学工作计划,坚持以课堂教学为阵地,以培养学生兴趣、张扬孩子个性,提升学生的审美能力为重点,切实规范课堂教学常规,确立“以学定教,培养学生自主学习能力”;“如何提高本学科有效课堂教学”为教学研究的工作目标,进一步提升教育质量,不断丰富“快乐收获每一天”办学理念的内涵,
二、具体工作
1、继续认真学习新课程,最大限度地提高课堂教学效果。
2、认真备课,重视二次备课。
3、加强组内教研,每位教师上一节教研课,并做好听课、评课工作。
4、加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现

阿梅,衷告一句:男人都是靠不住的,要学会坚韧不拔,不达目的决不罢休!


5、发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最优化。
(1)体育组作好日常各项工作,以“项目”过关为抓手。
(2)音乐组以“题库”研制为抓手,并积极组织有舞蹈特长的学生进行训练,力争在本学期的新苗文艺汇演比赛中取得佳绩。
(3)美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。
(4)科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧

仟僖年结千年缘,百年身伴百年眠。天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙。”


(5)信息技术学科以学生作品收集整理、组织参赛为抓手,进一步明确课程教学目标,显现课程教学成效。
6、 充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平。
三、具体安排
二月份:
1、制定各学科计划;2、认真参加区教研活动;3、组织学习《新课标》; 4、教案作业检查。
三月份:
1、每位教师自报学校第五届“快乐杯”赛课课题; 2、学习文章“以学定教,先学后教”教学策略的探讨。 3、音乐、美术、科学、品生等学科设计检测题。
四月份:
1、学习有关教学新理念的文章;2、检查教案; 3、教师参加校第五届“快乐”杯综合赛课,竞赛主题:关注“学力”提升 落实“以学定教” 。 4、组建训练舞蹈队为迎接区“新苗”文艺汇演。 5、落实有效评课议课。
五月份:
1、参加区新苗汇演;2、学科教学业务学习 ; 3、每月教学常规检查。
六月份:
1、写好教学工作总结,经验文章、博客等。
2、严格按照学校的要求组织好期末测试,搞好各科成绩考试统计情况分析

指着心脏说,这里全是你


3、完善各种资料.

叮呤呤的手机声,是我的问候,短消息里的心声,是我的温柔,轻柔柔的话语声,是你的笑容。

。(教研课的授课教案课件;听课教师对授课内容提出建设性意见的评课表;教研组整理备课组长手册等)

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