教师竞聘职称自我鉴定

导语:当我们找工作的时候,我们都需要用到简历,那么大家是否知道应该如何做一份优秀的简历呢?今天我们就一起来看看吧!

  教师竞聘职称自我鉴定 篇一

  各位领导、各位老师:

  上午好!

  我叫XXX,出生于XXXX年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教育。2003年5月聘入甜美小学任教至今。2005年4月被评聘为小学一级教师。

  我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

  一、具有良好的思想道德素质和职业道德。

  任职以来,热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。

  二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势。

  我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是: ①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

  三、拥有较强教育能力。

  任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。

  四、有较强的教学组织能力和教研能力

  本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。

  对照初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。如果我这次竞聘获得了成功,我还会继续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点:/kaitibaogao/

  1、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

  3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。

  如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  教师竞聘职称自我鉴定 篇二

  各位领导、老师、评委:

  晚上好!

  首先我感谢各位领导、老师对我的关心和帮助。

  大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦,至今我还心有余悸。但今天能站在这讲台上参与竞聘我感到非常荣幸,因此我再次感谢各位领导、老师的关爱。

  我叫**,生于1968年1月,大专学历,1996年毕业于宁德师范,同年8月参加教育教学工作,2001年6月任小学一级教师,2007年10月被评为小学高级教师,2002年6月自考毕业。

  自从参加工作以来,我在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的教育方针和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎。我虽然身体还没有完全恢复,带病上课,还兼任学校任务最重,课时最多的一年级班主任,但我服从学校安排,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。听我爱人及同事讲,在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事,这说明我多么挚爱自己的工作。

  自参加工作以来,我一直担任班主任工作。在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在学科教学中渗透思想品德教育。所以学生既学会了知识,又学会了做人。不说春天播种的艰幸,亦有秋天收获的喜悦。多年来我担任的班级学生成绩在质检中几乎都是前五名,指导的学生也多次获奖,本人也得到上级的多次表彰以及家长的好评。

  在生活上,我以诚相待,团结同事,乐于助人,与同事和睦相处,共创和谐校园。

  此次竞聘我知道没有什么优势,有的只是对教育事业执着的追求。但能参与竞聘,我感到高兴,能否聘上,还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。谢谢大家!

以上所述是小编给大家介绍的教师竞聘职称自我鉴定,希望对大家有所帮助,如果大家有任何疑问欢迎给我留言,小编会及时回复大家的,在此也非常感谢大家对简历模板下载网站的支持!

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