学三平精神演讲稿(共2篇)

  1. 1学三平精神演讲稿
  2. 2学三平精神,争做三平教师 演讲稿

我们学校的王老师就是我身边的三平教师,老师的良心体现那里呢我认为就是体现在极强烈的责任感上面,走过鲜花缤纷的盛夏迎来谷沉稻香的金秋,我们因材施教诲人不倦让学生个性张扬激情勃发。

学三平精神演讲稿2017-08-23 10:45:38 | #1楼回目录

学三平精神,做三平教师

尊敬的各位领导、老师:

大家好:

教师燃烧自己照亮别人,是最平凡的人生;无私奉献,育人成才是最壮丽的事业,今天我演讲的题目是《学三平精神,做三平教师》。

俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难哪!踏上三尺讲台之后,我才明白其中的酸甜苦辣。

记得两年前,第一次怯怯地站上讲台,同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光,那一瞬间,我的所有希求已化成七彩粉笔,我知道这便是我的起点。刚开始工作的时候,处处使我感到无所适从,为之付出的努力也只有我最清楚。这期间我苦恼过,迷惘过,但却从未动摇过、退却过、放弃过。我拼搏着、努力着,短短的两年过去了,我深深的体会到:教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。

教师是一种辛苦,一种付出,也是一种收获。“三平精神”告诉我,要在平凡之中有伟大的追求,作为一名新教师,年轻的我没有丰富的教学经验,但有的是精力,常常是花很长时间去准备一节课,反复地研读教材,斟酌其中的每一个词语,每一句话;预设一个个教学环节,创设一个个教学情景,帮助学生更好的理解教学内容,有效地提高教学效果,这个过程是苦的,可当看到学生紧锁的眉头舒展了,迷惑的表情不见了,心里有一种说不出的快乐!这也许就是我最简单而又伟大的追求!

落花不是无情物,化作春泥更护花,教师的工作就是奉献。我们学校的王老师,就是我身边的“三平教师”。他一直是我学习的榜样,他对工作有着极端的热情。每天兢兢业业,一丝不苟,耐心教育每一个学生,很少看到他对学生发脾气!爱是教育的别名,热爱是最好的老师。王老师爱学生,关心学生,每天还负责接送学生,风雨无阻,从来不去抱怨什么,他甘心在这平凡的岗位上奉献自己的全部,这难道不是“平静之中的满腔热情吗?”

早在小学和中学时就常听到自己的老师说:当老师是个良心活!当时是理解不透这句话的,如今自己身为人师了,站上讲台才明白这句话里意味着什么。老师的“良心”体现那里呢?我认为就是体现在极强烈的责任感上面。

从事教育事业,是我们的一种承诺,是一种信任,更是一份责任,是自觉地把教书育人工作做好的态度。这种责任感简单而无价。“平常之中的极强烈责任感”,驱使我们更加勤奋上进,努力掌握知识技能,更好地从事教育事业;极强烈的责任感,激励我们不计个人得失,满腔热情,竭尽全力地做好教育工作。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。。有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的老师早;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑

造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足。

从教数十年之后,也许我们会感到疲倦,也许我们曾经踌躇满志,也许我们永远默默无闻,但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,那么,我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌!

谢谢大家!

学三平精神,争做三平教师 演讲稿2017-08-23 10:47:50 | #2楼回目录

学三平精神,做三平教师

范 妍

尊敬的各位领导、老师:

大家好:

燃烧自己照亮别人,是最平凡的人生;无私奉献,育人成才是最壮丽的事业,今天我演讲的题目是《学三平精神,做三平教师》。

每当我举步走向讲台的时候,我的心里就泛起阵阵骄傲,因为我是一名光荣的人民教师,在讲台上,我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望。

如果说我们的爱是为了普天之下的所有孩子,那么,我们的情则是为了实现孩子那充满幻想的未来。

走过鲜花缤纷的盛夏,迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节,我们盼望,就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年,我们终于盼来了自己的节日。这是个让人敬慕的节日,这更是个让我们自己骄傲的节日。在这里,我要用最诚挚的问候与祝愿向曾经辛勤栽培过我们和我们自己说一句:“无悔奉献人生的园丁们,教师节快乐1

我们感谢,感谢1985年的九月十日,它似一面鲜明的旗帜,赫然昭示出老师的骄傲与尊严;我们激动,它似一曲深情的旋律,伴随我们吟唱出对老师的礼赞。老师之所以能成为天底下最具风采的人,是因为老师播撒出的是心血,收获的是希翼。

传递文明老师是桥,科教兴国老师是帆;古有孔孟,今有我们,“一碗粥、一杯水”足矣;“一枝笔、一本书”乐也。为人师表,无尚光荣,

我们甘用物质的清贫换取精神的富有,我们无怨无悔守着这一方净土,执着一份清淡,奉上爱心一片。任凭岁月更迭世事沧变,任凭青春流逝红颜憔悴;守候我们心中的是那盏希望之灯,尤如追日的夸父永不言累,恰似开弓离弦的利箭永不返悔。

教师的职责是“传道、授业、解惑”,重要的是传授知识。而事实上,老师不仅传授学生知识,还要教他们学习怎样做人,所以从学生入学的第一天起,我们老师就扮演起了为人师、为人母、为人父的多重角色。日夜操劳呕心沥血,辛勤挥酒智慧的甘霖、启蒙着混沌的种子。我们因材施教,诲人不倦,让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我才必有用”的思绪点化掉多少差生心中的冰结;我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起多少“小荷才露尖尖角”的风帆。可以说,在生命的旅途上,家长把学生引上人生之路,而老师则担负起把学生扶上马又送一程的使命。为了让学生在未来的人生之路上一帆风顺,万籁俱寂时,在桌前与灯火相辉映的是我们!晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们。我们用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,我们用恩师赐予我们的能量去点燃学生的希望。我们要用这希望之火去陪伴我们培育过的学生,让他们用从我们这里学习到的知识穿越人生的风风雨雨与世间的坎坎坷坷。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。

老师,是促进人类文明和进步的工程师,是国家、社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家。

我们曾经都是学生,我们曾经都有过“寸草难报三春晖”的情怀。今天我们的荣誉章上,映衬着多少老师当年辛勤耕耘的身影,折射着多少老师无私奉献的光华。而今天,学生们取得一点点进步,我们为之雀跃;学生们若有一点点失误,我们又有多少痛惜。桃花潭水深千尺,哪及恩师培育情。人生离不开老师,老师给予学生的财富是永恒的。

学高为师,身正为范,我们不忘培育过我们的老师,我们更珍惜我们今天赖以生存的职业,听,新课改的号角已经吹响;看,“三个代表”重要思想指引着我们与时俱进的脚步。我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力、融汇贯通。让我们的学生青出于蓝而胜于蓝,这是我们的向往,更是老师们的希翼,我们不需要学生给予我们任何的物质报答,我们只要他们那一张张优秀的成绩单,我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。

桃李芬芳怀伟志,英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地,是大树就让它长成栋梁之树!从教数十年之后,也许我们会感到疲倦,也许我们曾经踌躇满志,也许我们永远默默无闻,但我们只要把平凡的人生献给这壮丽的事业,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,那么,我们就会在这壮丽的事业中谱写出生命的赞歌!

谢谢大家!

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