走群众路线演讲稿(共3篇)

  1. 1走群众路线演讲稿
  2. 2走好党的群众路线 把握工商明天走向(演讲稿)
  3. 3幼儿教师走群众路线教育实践活动演讲稿

激励学生成为一个有道德有修养的人,教育无贵无贱每个学生都是一块金子,宜退侨匆缴谎涯妫铱砣莸匾迹谎星樾鳎夷托牡馗,那时他们比拼的是自己的实力而不是家庭背景,走好党的群众路线把握工商明天走向。

走群众路线演讲稿2017-08-07 08:37:43 | #1楼回目录

做农村教育的播火者

作为一名年轻的教育工作者,践行群众路线,为民亲切服务,一定要搞好教育实践活动,要拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖为总要求,达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。对待自身,要模范遵守社会公德,克已慎行。必须时刻提醒自己加强师德修养,端正工作作风,树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生的爱国主义情怀、社会责任感。激励学生成为一个有道德有修养的人。 我的学生,他们都是来自农村的孩子。他们可能没有条件去参加钢琴班、舞蹈班、书法班,他们的父母大多是脸朝黄土、背朝天的农民,有的为了生计奔波在外不得不把孩子丢给爷爷奶奶。但是,他们同样也应该拥有丰富多彩的童年。

面对这群孩子,作为农村教师,我想我不仅仅是知识的传播者,更应该是播火者,我要用我的一颗心去温暖这一群孩子的心,用我的一点光去驱散孩子们心灵的雾霾。在语文课上,我告诉我的学生们,虽然咱们是农村的孩子,但是我们不比任何人差;虽然,我们家庭条件不好,但是我们人穷不能志短。靠天靠地靠祖宗不算是好汉,改变命运只有靠自己。只有自己从怯懦、自卑中走出来,才能成为一个顶天立地的人。工作十多年以来,我从来没有轻视任何一个学生,没有放弃任何一个学生。教育无贵无贱,每个学生都是一块金子。教师的平等心,就是对他们最大的鼓励。

我相信“好学生是夸出来的”,赏识他们,培养他们自信心特别重要。为此我要求他们在课堂上积极思考,主动地提问,大胆地回答问题;鼓励他们多参加学校的活动,锻炼自己的能力;引导他们正确认识自己,找到自己身上的闪光点我相信,这些孩子带着自信走出去,一定会找到自己的成功之路。

我的学生中,有很多是跟着爷爷奶奶,他们没有父母在身边嘘寒问暖,没有父母做的美味佳肴,情绪波动时也没有父母的安慰和鼓励。这些家长把孩子交给我们,再三叮嘱我们:“老师,孩子交给你,就像你们多了一个弟弟妹妹,麻烦你们了。”看着他们充满信任又感激的眼神,我想其实这是我们的本分。作为人民教师,就应该树立为人民服务的理念。想人民之所想,急人民之所急。家长把孩子交给我们,就是把家庭的希望交给我们。如此的信任,我们有什么理由辜负他们的嘱托?“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这是我们每个教师不容推卸的职责。学生的父母不在他们的身边,我们就是他们的亲人。天气变凉,我提醒学生添衣;学生生病,我送他们去看医生;学生叛逆,我宽容地引导;学生有情绪,我耐心地抚慰。能让孩子的父母在外安心工作,能让农村的孩子成龙成凤,我无怨无悔!因为,农村的孩子多不容易啊!

为此,我有一个美好的梦想。我梦想,通过我们所有人的努力,多年以后,所有的农村孩子都能健康快乐地成长,所有的农村孩子都能在优越的教育环境中接受教育,所有的农村孩子都能昂首行走在适合自己发展的道路上,他们和城里的孩子能站在同一条起跑线上,到

那时他们比拼的是自己的实力而不是家庭背景。

我有一个美好的梦想。我梦想中国的农村教育能够绽放出美丽的花朵,结出丰硕的果实。有人说振兴中国的希望在教育,振兴教育的希望在广袤的农村。因为中国是一个拥有十多亿人口的农业大国,农村教育的兴衰决定着中华民族的未来。把农村孩子培养成为对社会有用的人才是我们农村教师的神圣使命,我们责无旁贷。我们虽不是诗人,但是可以培养出诗人;我们虽不是科学家,但是有可能培养出科学家,我们手中孕育着未来无限的希望。

所以,我梦想自己与时俱进,勤奋读书,认真教书,做一个为民、务实、清廉的好教师,为农村孩子播撒希望的火种,为乡村教育贡献自己的绵薄之力 。

走好党的群众路线 把握工商明天走向(演讲稿)2017-08-07 08:36:59 | #2楼回目录

走好党的群众路线把握工商明天走向

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是**单位的***,很荣幸能够站在这里演讲。这次演讲活动使我对工作充满热情,也增强了责任感和使命感。接下来,我将以我粗浅的人生阅历和大家一起探讨如何把群众路线溶入工商工作的一点认识和见解。今天我演讲的题目是《走好党的群众路线,把握工商明天走向》。

俗话说:“水能载舟亦能覆舟”。群众是水,党就是舟。自从中国共产党领导群众解放全中国的那一天开始,我相信就没有人会怀疑群众对党、对工商有多重要。党群关系是鱼离不开水关系,是唇亡齿寒的关系,是皮之不存毛将焉附的关系,是一个不可分割的整体。我们执政的理念就是要依靠群众,从群众中来,到群众中去,想群众之所想,急群众之所急。一切为人民,我们党、我们工商的路才能越走越宽,越走越平。

以史为鉴,我们翻开历史的长卷就明白,凡以群众为中心,把人民利益放在首位的人都会千古长存、万垂不朽,相反站在人民对立面、不顾群众疾苦的人最终都会落得一个万人唾骂、遗臭万年的下常十三年过家门而不入为群众治水有功的大禹,心系百姓疾苦开创“贞观之治”的唐太宗,一身正气、两袖清风留给兰考人民新生活的焦裕禄,鞠躬尽瘁、死而后已的周总理等等这些人,不正是因为一切以群众为出发点,为群众办了实事而千古

留芳吗?相反,那些以个人为中心,不给钱不办事、给了钱乱办事,把个人利益放在首位的人,只会让人民所唾弃。过着酒池肉林的商纣王终将被人民所消灭,“若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”的隋炀帝很快就被推翻,脱离群众的将家王朝同样抵挡不住百万雄师过长江等等,这些人的灭亡,都有一个共同特点,就是脱离群众,压迫群众。同志们,历史虽离我们远去,可给我们留下的道理却历历在目,警钟长鸣。党的十八大以来,以总书记为核心提出的开展党的群众路线教育实践活动,就是以史为鉴、以人为鉴,给我们党、给我们工商事业敲响时代的钟声,吹响前进的号角。

今年,是开展党的群众路线教育实践活动重要的一年,也是工商改革的关键之年。可以说,我们面临着机遇,也伴随着挑战。如果没有把握党的群众路线这个时代的要求,如果未能转变工作作风、提高服务水平,如果不整治慵懒散奢浮等行为,将会为人民群众所弃,很有可能陷入万劫不复的深渊;反之,走好党的群众路线,以人为本、执政为民,切实维护群众的切身利益,我们就能走出困境,就能为人民群众所倚重,就能获得凤凰涅槃般的重生。所以,同志们,走好党的群众路线,把握时代的要求,是我们工商深入改革的“指路明灯”,是时代所需,更是时代所“逼”。

因此,我们要抓住机遇,转变工作作风,提高服务水平和工作质量,筑牢慵懒散奢防风墙,关上“四风”防护门,牢牢把握

“为民、务实、勤勉”的工作方向,扎实推进工商业务建设,积极做好群众工作。

说到这里,也许有人会问:我们基层公务员一没钱,二没权,何来“四风”问题?俗话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。作为一名工商基层执法人员,我们要克服“小事论、无用论、无关论、无所谓论”的思想,深入基层,切实为群众解决切身问题和困难,为群众多办实事、好事,必然能得到群众的真心拥护和爱戴。我相信,只要我们以群众为出发点,时刻心系群众,热情服务,定能抓住党的群众路线时代要求,把握好工商明天走向。 我的演讲完毕!谢谢大家!

幼儿教师走群众路线教育实践活动演讲稿2017-08-07 08:37:34 | #3楼回目录

踏实做工作务实为教育

尊敬的各位领导、同志们:我是***幼儿园一名男老师,今天非常荣幸以一名普通教育工作者一名特殊的男幼师的身份在这里学习交流演讲,此刻我的心情无比激动,这是我们学习提高的好机会。

作为一名幼教工作者,我认真学习了总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。总书记在讲话中强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在教育系统开展群众路线教育实践活动,对于增强广大党员干部的宗旨意识和群众观念,增强教育系统党组织的凝聚力创造力战斗力,在教育系统凝聚起实现中国梦和教育强国梦的强大力量,具有十分重要的意义。通过学习,我深刻认识到中央提出在全党开展党的群众路线教育实践活动,具有深远的历史意义和现实作用,很有必要,十分及时。我更加清楚地认识到:在工作中必须严格要求自己,团结身边的同事,坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干,扎扎实实地做好自己的各项工作。我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做到几个方面的工作:

一是深入学习。在思想上深入了解政治理论知识,掌

握科学文化知识和政策法规,用以指导工作实践。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,捧着一颗律己、担责、感恩的心,在思想上、行动上和党组织保持高度一致。

二是勇于实践。在工作中勇于把共的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作之中去,遇到困难从不退缩,发挥自己的主观能动性,想方设法地解决各项难题。认真做好教科研工作,在教育教学工作中,针对学生的现状,制定适合本班情况的教学目标,认真上好每一节活动,在教学过程中,根据学生的学习反馈情况实时进行调整,使教学更贴近或更适合学生。

三是严格要求。在工作生活中,我十分重视与先进的教育教学理念的交流与融合,经常向有先进典型学习经验的老师交流心得。

通过学习,自己在思想和工作上都得到了提高,但仍存在一些不足之处,总之,今后工作中,我一定不辜负人民群众所托,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的幼儿园老师。

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