爱心家教演讲稿(共3篇)

  1. 1爱心家教演讲稿
  2. 2爱心家教演讲稿(2)
  3. 3爱心无限 教育永恒(师德演讲稿)

只要人人都付出一点爱社会就会变成美好的人间,爱心是教育的最基本的前提条件。

爱心家教演讲稿2017-08-13 01:17:50 | #1楼回目录

爱心家教是一个十分有意义的活动, 它是在兰州交通大学电信学院老师的指导下,电信学院青年志愿者的策划中开始实施的 。他们对所辅导的对象不收取任何费用并且对他们实行一对一细心的辅导教育 (当然, 除了简单的知识传授之外 还会结合自己对题目的感悟一起说给他们听 这样让生硬死板的知识变得活波可爱起来 ,易于他们接受),他们的目的就如团队名称“ 青年志愿者”一样要把他们的爱像阳光一样送进那些需要帮助关爱的人群心中,让他们感受到学习的乐趣,生活的意义, 爱的存在。

其实爱心家教与我们的生活息息相关:因为它不仅能够把大学生曾经所学到的知识传授给正需要它们但家庭经济又相对困难无法请家教的孩子心中 ,而且志愿者还可以体会传授知识的乐趣 ,让生活变得充实美好,还能锻炼年轻的志愿者们适应社会的能力与人相处沟通的能力 ,变得更具韧性, 更能顺应时代的变化, 真正做到为社会作出实质的贡献, 为人群创造更加美好的发展前景。在家教过程我们得到了家长的热忱支持和所辅导的学生的衷心拥护,我为你们的付出表示感谢。你们不仅仅是对学生灌输知识 ,传授学习方法 让他们端正学习态度 ,还是在向他们心灵深处注入爱心。孩子需要拥有爱心,拥有回报社会 ,懂得感恩的心 希望爱心在人间代代相传, 人人传递!

真是辛苦你们了”,满足孩子对知识的渴望 ,对美好未来的殷切希望。能够引导小学生向着光明的未来飞翔。你们的工作是很有意义的 。只要人人都付出一点爱 社会就会变成美好的人间。这次最让我欣慰的是, 你们的志愿者很多。 大部分家长知道有这个活动都很支持。 附近的很多居民都不是很富裕, 都希望有这个活动。

让我深深地体会到家长对孩子成长成才的热切希望 ,对教师的无比尊重,对知识改变命运这条真理的矢志不渝!每次两个小时的家教, 其实我知道那是对你们爱心家教成员无私付出的感激 ,爱心固然是维系社会成长的基础, 感激之情也是生命中不可缺少的一份。

家长们都对本次爱心家教做了很高的评价。大部分家长认为这次活动不仅让孩子增长了必要的知识 ,而且还让他们端正了学习态度,改变学习了方法, 认清的学习的目的;志愿者会准时到 有耐心, 严谨认真, 有爱心,懂得回报社会 ,并且本身是学生又具有一定的知识水平 ,所以与他们的子女能够进行良好的沟通互动。

家长们也对我们活动提出了一些意见和建议 ,他们希望“你们的活动应该有计划有组织有目的的开展, 除在必要的知识方面, 在社会实践方面也应有所发展,希望组织

者给予参与者一定的培训,让活动辐射范围更大 ,可以帮助更多的学生和家庭”。这些金玉良缘我们会铭记在心,努力开展其他类似的活动。

学生们用他们的切身体会朴实真挚地表达了对我们工作支持鼓励, 也希望你们以后能够有这方面的活动。在才感觉到它对我们有多么的重要

在家教过程中,爱心家教队员与家长和学生都建立了良好的关系,希望以后能够继续联系。

但是我相信同学们的那种为爱付出, 回报社会的心灵是永远不会改变的。

爱心家教演讲稿(2)2017-08-13 01:18:00 | #2楼回目录

爱心家教报告会演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:

大家下午好!

今天我很荣幸能够站在这儿,代表全体爱心家教志愿者,将我们这九周开展“淑仙纪念小学爱心家教”活动的点滴经历和感受,跟大家进行交流和分享。

遵义师范学院生物系团总支学生会实践部在生物系党总支的关怀和团总支的指导下,本着“奉献爱心、锻炼实践能力”的宗旨,于2016年10月13日下午举行了第一届爱心家教启动仪式,并由此展开了为期2个月的 “淑仙纪念小学爱心家教”活动。在校方各领导的悉心指导和33名爱心教员的不懈努力下,活动于12月10日圆满落幕。让我们再次以热烈的掌声对所有支持活动开展的老师及工作人员表示衷心的感谢!

本次活动为我院大学生提供了一个展示自我的平台,让我们的志愿者实现了由在校大学生到教育前线工作者的实践性转变,同时我们也将有限的知识、积极向上的生活态度和无限的学习热情带给了淑仙纪念小学的同学们,形成了双赢的局面。

“爱心家教” 由生物系及部分数学系、体育系的同学担任教员,活动期间的课程,针对三至六年级学生开设,其中包含三、四年级的自然科学,五、六年级的英语、奥数辅导,以及每周五与淑仙纪念小学的老师们共同组织的兴趣小组——带领同学们开展十字绣制作、体育锻炼等。

科技课上,教员给同学们讲解了自然界和生活中的现象及其科学原理,并教他们进行手工制作、废旧材料循环利用等,由于教学内容生动有趣,动手、创造能力强,同学们有极高的求学意识,上起课来自然轻松顺利。但对于英语和奥数这类较深奥的课程,很多同学在一开始就退缩了。可我们教员以认真的教学态度和有效的教学方式,很快调动起了同学们的学习兴致,同学们开始在课堂上争相举手发言,课堂气氛也变得非常活跃,收到了良好的教学效果。

所有的课程中,同学们最喜欢的就数参加兴趣小组了——无论是体育锻炼、十字绣制作还是讲故事等,同学们的兴致都很高。就拿我们最熟悉的篮球和足球来说吧,教员教得开心,同学也学得起劲儿。看着他们可爱的样子,不免也让我想到自己小时候那段无忧无虑的童年时光。

经过几周的教学,爱心家教活动临近结束的时候,教员和淑仙小学的同学们已经结成了深厚的感情。最难忘的是在十五周周三下午,生物系团总支在淑仙纪念小学组织、开展了“手牵手、心连心”活动。在教员的指导下,同学们热情参与,在我们的爱心画布上用双双小手印出一颗颗“心”,这些掌印就像是一个个插上翅膀的梦想,在蓝天白云中翱翔!当活动结束后,孩子们爱玩的天性就表现出来了,大家相互嬉闹着用沾满颜料的双手在彼此身上留下印记,这些掌印是“爱心”,也是友谊,它们不但印在身上,更烙进了彼此的心里!

最后一堂课是在十五周的周五。上课前,同学们便自发地在教室黑板上写下了对老师无尽的祝福和感谢。从我们的教员走进教室那一刻起,我们知道,教员们的心从此将系在淑仙纪念小学,系在这群活泼、可爱的孩子身上!同学们递给教员的一张张小纸条充满了爱的言

语;在操场上和教员们的留影洋溢着幸福的表情。大家相互拥抱,时而欢笑,时而流泪。其中最触动我的一幕,是当爱心家教的队伍要离去的时候,我们收到了一份特别的礼物——米做的熊猫。那一刻,我震撼了,为孩子们惊人的创造力和这份真挚的情谊!当我们走到在校园大门时,同学们纷纷拉住我们的教员,大家拥抱着,不忍离去。这感人的一幕幕,至今留在我们脑海里,挥之不去;同学们一声声对“老师”的呼唤,始终在我耳边回荡着,让我充满无限的感慨但是我知道,我们还会再来“淑仙”,或是去到下一个“淑仙”,因为志愿者们会将孩子的期盼变成我们前进的动力,将爱心传递到更多角落!

虽然我们知道,志愿者爱心的力量只是很小的一部分,我们的知识有限,但我们拥有无限的热情。我们相信,即使是一句关爱的语言和一个鼓励的眼神,也能表露出我们诚挚的心愿。我们只是希望能帮助同学们在困境中找到前进的动力,在冲刺时拥有足够的后劲。

还记得淑仙纪念小学的老师代表在会上说到:“感谢遵义师范学院生物系的同学和我们一起来教育孩子。我们的经验,你们的创新一定能把孩子们教好!”这句话不仅是对我们志愿者的肯定,也是对咱们生物系无数有爱心、有能力、有志愿的同学的肯定,相信只要大家努力学好专业知识和职业技能,勇于实践和拼搏,我们一定能在人生道路上越走越远,达成目标!

谢谢大家!

爱心无限 教育永恒(师德演讲稿)2017-08-13 01:16:45 | #3楼回目录

爱心无限 教育永恒

各位领导,老师们:大家好!

今天,我演讲的题目是——爱心无限,教育永恒。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师,不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容! 我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团队的核心,是教师师德的重要表现!而对工作的热爱,是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道”。

可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好每节课,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行无时无刻不在影响着孩子们!

对孩子无私的师爱则是师德最重要的体现。 爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣1

有爱,就会有创造的喜悦,有创造的喜悦,就会对教育,对学生更加充满爱的情感。真正永恒的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!我的演讲完了,谢谢!

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