今天小编就为大家分享一篇中小学集体备课的相关制度，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助

而我，凝视着那四粒包装精美的糖果，感谢她——一个会走路的梦的教导……无论是偶然，还是命运，

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　　教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课活动的正常开展，特制定集体备课制度：
　　1、学校建立健全年级学科备课组，负责集体备课的组织实施，每年级仅一名任课教师的学科，跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长，制定具体的集体备课活动计划，建立活动记录

我的工作必须结合客户要求以及综合公司各方面的运营角度来考虑订单交期的存在性！那么我就要做到以下几点：

。集体备课时间学校根据学校作息时间确定，学校统一安排好集体备课的活动场所

当第一片朝霞出现在天边，当第一颗露珠绽开笑颜，当第一阵春风吹绿小草，当第一丝春雨活蹦乱跳地奔来的时候，

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　　2、每周三下午进行集体备课，先集中在五(3)教室点名，然后分组活动，每次活动时间不少于30分钟，活动过程中督查一次，保证备课组活动正常开展。
　　3、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的计划安排，做到“三定”：定时间、定内容、定主讲人;“三有”：有讲稿、有讨论、有记录

好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开始，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。

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　　4、严格按照“个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人备课”的单元集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真转眼教材和课标，科学确定教学目标，明确重点难点，写出详细的教案，并发到各成员手中

谈起小猫，我立刻对小猫有了反感，不知是我恨它还是不喜欢它的原因，说恨不知从何谈起，

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　　5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明(解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明)，其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见，进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路，备出符合本班实际情况的有个性的教案

观众们不仅为取得第一名的那组的默契度而暗自惊叹。枪响后，我们班的选手就处于落后状态。

。其中语数学科的中50%的共享教案制定出来以后，要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行，先导课后要组织简单的再讨论，以完善集体备课。
　　6、学校如有统一布置的内容，即按学校要求组织学习，学校若无统一要求，则按各备课组学期初拟订的计划组织活动

燕喜新居迎得春风栽玉树 莺迁乔木蔚成大器建家园

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　　7、如有特殊情况不能正常开展集体备课活动，备课组长应提前通知本组成员，另行确定活动时间和地点，并到教导处进行备案。活动中备课组长认真做好备课组活动记载。备课活动记录，每月检查一次，检查情况将作为备课组考核和教师考核的重要依据

我听了听，好像挺严重的!”，“别着急，赶快给吃治哮喘的药!”。

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　　8、每学年进行一次优秀备课组考核，学校对优秀备课组进行适当奖励。
　　9、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档

这对一个经常外出的人有很大帮助，有真诚有朋友。

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