2009-2010学年度第一学期英语教学总结

今天小编就为大家分享一篇2009-2010学年度第一学期英语教学总结,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
  今年我接任初三级053班的英语教学

但对于具体公司的变化,还是停留在盘面和量能的基础上。因此,个人的分析比较简单而肤浅,

。该班班共有52 名学生,尽管学生英语基础很差,两极分化现象较严重,知识、能力分布存在严重的不均衡,能自己读出生词的学生很少。能流利的朗读课文的学生几乎没有,给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行

今年上半年,公司紧紧围绕镇党委、政府提出的经济发展战略目标和要求,在各相关部门的大力支持帮助下,

。但我从来没有产生了冷漠的念头或是另眼对待。下面是我本学期的主要工作情况。
  一、备好课,备好学生,上好课。
  备好课,备好学生,上好课,这是当教师的根本。要备好学生,首先要了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,虽然,053班的同学上课课堂纪律很好,上课气氛积极,但中差等生占大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我备课时也注意到这点,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法

今年上半年,公司紧紧围绕镇党委、政府提出的经济发展战略目标和要求,在各相关部门的大力支持帮助下,

。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,利用一定时间阅读课外参考书、上网查阅有关资料。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。备课充分了,授课时就胸有成竹了

一些事还无法循规蹈矩的做好,需要增强自己的毅力不够。

。相反,没有认真备课,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。另外,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛

学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

。这样,授课就事半功倍。
  二、激发学生学习兴趣。
  对于农村中学来说,英语是一门较难学的一门功课,特别是对基础较差的学生而言,困难就更大了,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要千方百计让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去

然后他的班长就带他去找了他们的班主任,我知道是自己的错误,所以我没有跑,和他们班班长找到了他们班主任。

。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语

那时候的他还是年轻的,有奶奶,有叶子烟,有“咕噜噜”的猪头,也有岁岁如昨的老梧桐。

。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标

在下半年,要认真学习安全条例,安全生产,安全注意事项,注重安全,为了更好圆满完成索道维修工,做到无设备安全事故,

。对这部分同学进行有计划的辅导。
  三、认真培养学生的听、说、读、写
  英语是一种语言。除了课堂效果之外,更重要的是,要让学生多读,多讲,多练,在实际生活中运用。为此,在早读时,我坚持下班带读,同时认真了解学生的读书情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,认真做好听写。听写后把写错误的单词再写一遍

但是,相对于去年的工作来讲,亦是有进步的!

。月考是考察每位学生在一学段的学习成果,因此我十分重视。除了上课还要进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

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