大学2010年党支部工作总结

今天小编就为大家分享一篇大学2010年党支部工作总结,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
在2010年度,我支部紧密围绕我院“以党建带团建,以研究生带本科生,共同促进学风建设”的工作主线,一方面,按计划实施了目标管理所要求的内容;另一方面,在做好日常党建工作的同时积极开展学术、公益活动和组织生活,并取得了一定成绩。现将具体情况汇报如下:
1、党建工作:
到xx年.12止,我支部共有党员17人,其中正式党员14人,预备党员3人。我们积极配合学院的党建工作,严格把关发展和转正工作,本年度共发展党员4名

即便是有足够的热情与爱心也是不够的,由此可见,专业与非专业之间的差距有多大。

。根据学院建立“培养考察对象记录”的号召,我们对各入党积极分子建立了详细的培养记录,另外在培养联系人的安排上采取“1+1”的培养模式(即一名正式党员加一名预备党员),在培养积极分子的同时也让正式党员带领预备党员熟悉各项党务工作

马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗,我就将我的小手帕放入盆中搓,搓来搓去,可就是不飘小泡泡,

。支部内对入党、转正各种文书、表格的填写进行了培训,特别是外校党员,让每一位党员熟悉填写要求。
2、学风建设:
支部在平时注重号召大家刻苦钻研带动实验室的学习氛围,所有党员的加权成绩都达到80分以上;英语四级过级率达100%,英语六级过级率达77.8%;计算机二级过级率达50.0%,三级过级率达11.1%;党员优秀率达17.4%;没有补考、重修、考试作弊现象。因研究生的奖学金奖项设置少及课程要求不同,奖学金获得率偏低。
党员们在学术研究的同时也积极投身各项工作,如担任班干、研究生会干部、院党员管理委员会干部等,有利于学院工作的宣传和互动,但因学校优秀学生干部、优秀研究生的评比结果还没有公布,故党员优秀率偏低

一看就让你垂涎三尺;这里小吃的味道更让你忘不了你看同学们那副“如狼似虎”的模样哪一个不是满脸兴奋两眼放光?


3、纪检方面:
支部及时传达上级党组织的各项通知,做好各项数据统计及报表汇报工作,并按时按量完成;认真宣传党管会制定的党徽管理制度,号召党员同志们妥善保管党徽,佩戴党徽,维护好党员形象;支部会议和组织生活做严格的纪律考察,在党员们的互相督促下能够达到较高的准时出勤率。
4、科技文化体育建设:
党员们积极开展科研活动和学术研究,积极协助导师和师兄师姐的课题研究,提高创新意识和动手能力,以及撰写文章能力,并在校内外刊物上发表文章篇数共达26篇。党支部内组织生活丰富,在本年度内主要开展过以下活动:
(1)在4月学院的“雷锋精神带出三月”公益活动中,我支部与制糖03、研究生制糖一支部共同开展了“自强不息,读书成才”读书交流会,通过党员带头向大学生传递有关雷锋精神的图书信息,加深大家对新时代雷峰精神的理解以及鼓励大家对身边的学雷峰先进典型事迹、新时代应该怎样做雷峰作探讨,并总结出20本雷锋精神相关书籍及推荐大学生阅读的100本书目。同时我们利用自身优势与本科生进行了专业知识的沟通,对本科生的学术及就业问题给予了指导,促进了研究生、本科生的互动。
(2)支部内定期开展批评与自我批评,及时发现工作和学习中的不足,互相监督,互相促进,提高了党员的政治觉悟和个人素质

并根据品级扬长避短地先对钻石做一肯定,这犹如给人介绍对象,假设把净度当作身材,白度当作长相为顾客去推荐,


(3)11月支部制定了培训方案,进行了党内培训,把各相关党务工作、流程规范化、明确化,包括扩大、转正会议的流程,各文书表格的规范填写,群众调查注意事项等等,使每位党员都十分清楚支部内的党务工作

通过传动把物料从某一地点运送到另一地点,这就是皮带机的主要功能·主要服务于矿山,煤矿,港口,电厂等地。

。同时也借此机会对外校党员和预备党员进行了支部内培训。
(4)11月我支部积极响应党中央关于认真学习和宣传党的十七大精神的号召,就十七大报告原文和新党章进行了学习讨论,并探讨如何切实的落实科学发展观,并从自身出发促进“党建带团建、研究生带动本科生”

我和老袁再见面的时候,已经过去一年了。他显得愈加颓废了,邋里邋遢, 身上的衣服还是一如既往,只不过更破旧不堪罢了。


此外,我们利用糖业技术研究中心完备的实验条件,积极开展好研究生的毕业课题,并通过研究生带动本科生,在本科生的毕业课题上给与指导,共同进步;同时在平时的实验研究中积极号召本科生参与,尽我们所能给予本科生在学习、工作及生活上的帮助和指导

或许是她天生缺少平衡感,她连站都站不稳,更谈不上“溜”了。凭着她的性格,今天不摔个皮开肉绽,也会摔个七红八紫。


以上是我支部在本年度的综合表现,虽然我们取得了一定成绩,但支部建设任重而道远。我们会扬长避短,积极探索有效的管理模式,调动研究生党员的积极性,并充分发挥研究生自身优势,在学术科研上带动本科生,加强与本科生和其他支部间的交流。

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