小学数学第四册教学计划

今天小编就为大家分享一篇小学数学第四册教学计划，具有很好的参考价值，希望对大家有所帮助。
班级学生情况分析　　略。。。教学内容：有余数的除法，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法，时、分、秒。这册教材的一个重点是万以内的数的读法和写法

我试着上课特别专心，尽能力随着老师的思路去思考。

。本册中认数的范围扩大到四位。这是学习读、写多位数的基础。另一个重点是万以内数的加法和减法。口算的范围扩大到两位数加、减两位数和整十、整百、整千的口算加、减法

工作投入大，起到一定的模范带头作用；在献爱心活动中，为身患重病的学生我支部部分党员纷纷解囊相助，

。教学三、四位数的笔算加、减法教学措施： 1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式

望着她的背影，就像舞者终了一曲定格的亮相一样动人，就像一个会走动的梦一样，用她的梦感染着我……

。 2、根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏

在友情面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀

。 3、充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手操作能力。 4、联系学生生活实际，理解所学内容。例如：时分秒的认识。让学生结合自己的生活实际，在平时的生活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理。 5、增加实践活动，培养学生应用数学的意识

田野里，映入眼帘的是大片大片的绿色，这里是水稻的天下，绿色的世界，已经成活的秧苗还没有完全发棵在微风中扭着腰肢，

。 6、结合本册的数学知识，加强能力和良好学习习惯的培养

生活上：与同学接触越来越多，沟通越来越多，同学之间的友谊更加深厚。每天生活在一起就是一家人，

。（1）教学数的读、写，利用利用计数器和数位表，总结概括出法则

憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。

。（2）培养学生思维的灵活性。利用口算，让学生寻求不同的方法，来培养学生的思维的灵活性

还有它的造型是一条鲤鱼，听别人说鲤鱼可以带给人好运呢！

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