2012年地质实习报告

今天小编就为大家分享一篇2012年地质实习报告,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助

可他担心的却没有发生,此时的小雨正捧着小哈拉的脸,小哈拉不但没有攻击她,反而乖巧的蹭了蹭小雨的手。


  报告要求以野外收集的地质素材为依据,报告要有鲜明的主题,确切的依据,严密的逻辑性,报告要简明扼要,图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的,切勿照抄书本。
  报告章节如下:
  第一章绪言,实习地区的交通位置和自然地理状况(附交通位置图)、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。
  第二章地层
  首先简述实习地区出露的地层及分布的特点,然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等(附素描图)

2019年七月三十日,我在家附近辅导班找了一份老师的工作,负责交小学和初中的语文。


  第三章岩石
  描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿情况(附剖面图、素描图)。
  第四章构造
  概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征,分别叙述实习区的褶皱和断裂。
  褶皱:褶皱名称(如玉皇山向斜),组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征(附素描图、剖面图)
  断层:断层名称、断层性质,上盘及下盘(或左右盘)地层时代,断层面的产状,断层
  证据(附素描图、剖面图)
  阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。
  第五章地质发展阶段简述
  根据地层的顺序、岩性特征、接触关系、构造运动情况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事件和特征。
  第六章其它方面,包括外动力地质现象。
  后记,说明实习后的体会、感想、意见和要求

为纪念我党建党90周年,为争创国家中等职业教育改革发展示范学校,


  报告中文字要工整,图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等

你现在还好吗,我在远方祝你幸福,渴盼我俩的明天更美好

。并进行装订

所以高中英语复习关键是词汇复习。我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇,


  编写地质实习报告
  三天
  第一部分前言:实习的目的任务、要求、时间、地点等;
  第二部分实习路线中主要地质特征:按照地层、岩浆岩、变质岩、构造、矿产的顺序进行概括性地总结;
  第三部分几种地质现象的认识与探讨:选择地质实习路线中最有兴趣、感想最深的两种以上地质现象,对其作用方式、形成过程、产物及特征作较深刻、有见地的分析与探讨。
  第四部分结束语:通过实习的收获、体会及建议。
  地质实习报告要求实事求是、逻辑清楚、言简意骇、图文并茂

其中,东厦、东鑫公司因相关账务时隔久远,需作延伸调查;莘城房产公司经协商已答应于6月底前支付所有欠款(约200万元);


  5.通过实习,要求对野外基本工作方法和基本技能掌握的程度是:
  (1)学会用手持gps定点。
  (2)能掌握地质罗盘测量岩层(构造面)的产状。
  (3)初步学会使用放大镜观察矿物、岩石并描述其主要特征

椒花献颂,柏酒迎春


  (4)学会绘制地质信手剖面图,学会绘制地质现象示意图、素描图。
  (5)基本掌握地质观察点的记录格式和描述方法,以及编写地质路线小结。
  (6)初步学习标本采集的一般方法和有关知识

激起一圈圈涟漪。忽然,我的视线被小小的白色触到,定神望去,原来是一艘纸船。在这样的雨天,


版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除