六成学生不知父母生日孝敬长辈也是德育

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并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，

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　　“中小学德育教育应从原来空泛的‘爱祖国’教育转变为从小处着手，培养学生孝顺父母、正确的生活习惯、人际交往能力等‘人格化习惯’

今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你“生日快乐青春常驻，越来越靓。”

。”昨天，在中国青少年研究中心举办的“少年儿童行为习惯与人格的关系”研讨会上，原定只能容纳130人的教室中，挤进了近190个学校的德育教育负责人

等我再次醒来，已经身处在清凉的海水中了。我并没有在海下都市内，不远处看似薄如蝉翼的保护膜清晰地告诉我这个事实。

。　　中国青少年研究中心副主任孙云晓教授告诉记者，今年内，中心预计在北京设立130余所基地校

到楼梯口时，还不忘嘱道：“那糖果可好吃了，别忘了吃啊！”说完，长发飘飘，裙裾飞扬走了，

。每个基地校根据对本校学生的调查，确立德育教育的主要方向及方式

如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。

。　　中心教育基地之一的北京京源学校校长麻宝山告诉记者，日前，学校对全校1040名学生做了关于孝敬长辈的问卷调查，结果竟发现，学校65％的学生不能说出父母的生日，73％的学生说不全祖父母的名字，而且很少有人为父母过生日

大石河的冬天是银白色的。冬爷爷迈着沉重的步伐来到了大地上，为大地披上了一层厚厚的大衣。

。(记者张颖)

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六成学生不知父母生日 孝敬长辈也是德育