以考试与学习为话题的国旗下发言稿

今天小编就为大家分享一篇以考试与学习为话题的国旗下发言稿,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
  各位老师、同学们:大家早上好!
  我今天的话题是“考试与学习”,不是考前动员,也不须动员。期中来了,检查一下学习效果,总结一下学习方法,是自然而然的事

历过得人和事,不能说是奇迹,但也是天意,清零之后也如期而至。 如果是我,我不会!

。我想告诉你们的是:不能为了考试而学习。
  对中学生而言,考试大致可分为两类:阶段性考试和终结性升学考试

作为公司市场部督导这一职位,我在工作上有很多不到位的地方,没有使用好公司下发的考核标准。

。升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用,而升学考试的成绩来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。所以,长期来看,单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果,也就更为重要。也许在阶段性考试中会出现知识上的低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等,所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”,只要善于总结、反思、及时补救,一次次历练,一次次补救,学习形成了良性循环,驾驭考试的能力逐渐增强,这就决定了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的认识,相信同学们会正确对待考试,不会“过渡紧张”,也不会“满不在乎”了

书里的文物上了些年岁,青绿色的铜锈安静地依附在文物的表面,沿着它本身的图案,规规矩矩。


  其实,学习不等于考试

认真分析得失,不敢有丝毫怠慢,渐渐地,我做题目也越来越有把握,我心中出现了一丝希望的曙光。

。考试只是检查知识水平和学习能力的一种手段,由于考试技术的局限性,不能完全考查到学生的素质。因而,学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标,同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习,学习什么呢?从长远计,要学习良好品行,学会集体生活,学会掌握知识的方法,学习审美,学习发现自己的特长……,为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习能力的基础

尽管还有很多话想跟你说,但是我写不下去了,因为我快要哭出来了……老师,我真的不希望你离开。

。在一个社会团体中,那些身心健康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人,往往是最受欢迎的,也是最快乐最成功的人。所以,人最根本的素质在于身心、品行和学习能力,而不是分数。具备这样的学习观念,并付诸行动,也就不会为分数而懊恼,“素质高,何愁考不好?!”而是快乐地学习,快乐地享受学生时代的美好时光

百年修得同船渡,千年修得共枕眠。于茫茫人海中相遇,分明是千年前的一段缘。恭贺你们的美好姻缘!


  当然,我这样说并非是否定考试,这种公平的方法全世界通用,而且不会简单地取消,只会在形式和内容上进行变革。我这样说的目的是希望同学们更清醒地认识学习与考试,更清醒地认识自我,更好地掌握快乐学习的能力,更好地驾驭考试

由于多数顾客对于珠宝知识缺乏了解,因此,营业员对珠宝首饰的展示十分重要。


  期中考试来了,还是要提醒几点:
  1.考前认真准备,以积极的心态面对,但要充分保证睡眠。
  2.遵守考试纪律,考出诚实的分数

这里绿树成荫,鲜花怒放。生活在文博,是一种快乐伴着悦耳的铃声,老师的谆谆教诲与我们专心致志的脸庞交织成最温馨的画面。

。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分,凡携带手机进试室都是违纪行为。
  3.老师评讲度卷后要认真总结,发现知识缺漏要及时补上,为下阶段的学习扫清障碍。
  4.教学情况调查(即评教)是学校的一项常规工作,目的是了解全校各班的教学过程中的情况,指导各班教学方案的调整,关系到每位同学的学习权益,希望大家理性对待,如实反映情况。
  最后,祝愿同学们快乐学习,从容应考!考出满意的成绩!

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