如何进行有效的自我评价

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它来是正遇着我们在吃饭,看它可怜样,好像饿了来讨饭吃,我们就舀给它吃,妈妈说时,还用手指墙根下的那个有饭的碗,


  自我评价是心理学中自我意识的一个方面,是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判断

曾经,很长的一段时间,我都认为他隔着老屋看褪了皮的梧桐是思念奶奶。但后来,我才知道,他是隔着一段回不去的时光,

。大学新生对自我的评价得当与否,将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。

  正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道:直接的自我评价和间接的自我评价

大石河的夏天是墨绿色的。夏姐姐跳着激烈的舞蹈来到了人间。一时间,漫山遍野都是绿油油的,


  进行直接的自我评价,首先要认识到自己的自然条件,包括健康情况、心理状态、情感特点、兴趣倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点,还可以测定一下自己的生物节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考

娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝你生日快乐!


  其次,是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较,以发现自己的长处,确定奋斗的目标。
  间接的自我评价法,是指通过与他人行为的对照及情况的对比,发现自我认识的错位。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之一。当事者迷,那么就不妨用与他人相比较的方法及用自己在不同领域中取得的不同成果比较的方法鉴别一下。
  对女大学生来说,她们在自我评价的问题上常常会具有两重性,一方面好幻想,把个人的境遇、发展、前途勾画得绚烂多彩;另一方面又常常低估自己的才智和工作能力,自我评价常常是过谦的甚至是比较自卑的

工作总结及工作计划不知不觉和顺利达风风雨雨经历了一年多了。有苦、有乐、又哭、有笑,这的想起来这的是一种幸福,

。“天生我材必有用”、“尺有所短,寸有所长”,每个人都有自己的长处和短处

信息工程系全体教师形成共识,坚决执行学校有关规章制度,严守职业道德,按照廉政建设和作风效能建设责任书上要求执行。

。有的人可能不辨音律,但却有高超的组织才能;有的人也许不解数字之谜,但却心灵手巧,长于工艺;有的人可能不会琴棋书画,但酷爱大自然,精于园艺;有的人或许记不住许多外语单词,但有一副动人的歌喉,擅长文艺。
  正确的自我评价是帮助我们作出正确的奋斗方向的前提

虽然父母因为相信我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。

。在实践的鉴别中,在与他人的比较中,要使思维方法尽可能地全面些、辩证些、灵活些

每一次失去,会叫你看见拥有的美好,那些失去时的伤痛,就像那树叶,最后到了秋天,也便是化作大树成长的根基。”


  人的知识、才能通常是处于离散、朦胧状态的,需要人们不断地挖掘、发现和开发。从个人兴趣爱好、思维方式的特点、毅力的恒久性、已有的知识结构、献身精神与果敢魅力等多方面进行全面的考察和测试,将为你作出科学的自我评价提供有益的帮助

撑一把淡紫色的伞,伴着清凉的雨水,踩出的却是湿漉漉的忧郁。站在湖边,听雨点在伞上,看密密的雨水落进湖里,


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