怎样抓好安全工作

今天小编就为大家分享一篇怎样抓好安全工作,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
学校安全工作重于泰山”、“安全是第一生产力”、“有安才有全”……从这些安全口号和安全标语中可见学校安全工作的重要性

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

。时至今日,“安全”二字已深深地渗入人们头脑和各行各业之中,相对于小学学校来说,安全工作的难度可想而知:小学生安全意识低,安全知识少,人数又较多,那么,究竟如何才能搞好小学学校这个弱势群体的安全工作呢?
一、健全制度、完善机构
没有一个健全的制度和一个完善的组织机构,安全工作就无从抓起,而无论是一个人还是一个集体其思维都有一定的局限性,要想建立一种健全的制度,就是在结合本校实际情况的同时多在网上借鉴其它学校的经验,还是与本地的兄弟学校多交流,但至关重要的一点就是安全工作不同于其它工作,制度必须切合实际,要操作性强,不能流于形式或应付了事,当然有了制度还必须严格按制度执行,无论是教师还是校长,都不能讲特殊,否则,制度就成了一纸空文。
另外,还必须建立一个安全工作组织机构,明确划分组织机构内各成员的相关工作和职责,做到分工明确,责任到位。
二、加强宣传、提高认识
人们有一种共性,只能在一度时间内重视某项工作,而只要这一阵风一过,思想上就松懈下来,时间再长点,甚至会忘却这项工作,而安全工作必须常抓不懈,不能有丝毫放松,所以要加强宣传、提高认识,而且要长期加强。为了使安全深入意识,可以在学校内创建安全文化阵地,粘贴一些安全画或安全标语,还可定期安排一此安全活动。总之,要让大家共同自觉地来抓好这项工作,做到“安全工作,人人有责

生意似春笋,财源如春潮。

。”
三、群防群治、构建网络
安全工作不是某一个人的事,也不是某一个人能做到的,必须在全校师生齐抓共管的情况下,与当地行政部门、医院、公安、等取得默契和一致,进行群防群治,以形成一个“全民皆兵”的强大网络。
四、落实责任、画押签字
正因为安全工作需要齐抓共管、群防群治,所以也就必须要把责任划分到相关人员的头上,使其更加重视,例如要与相关行政人员、班主任、体育教师、科任教师、宿舍管-理-员、食堂负责人、门卫、楼道值班教师等签定相关安全责任书,这样他也好明确自己的工作和职责。同时,为了使学生家长明确自己的监护职责和提高家长的安全意识,还要与学生签定安全责任书

我在包着硬币的饺子上用刀子划了一个小缝,这样就好找多了,我迫不及待的等奶奶将饺子煮好,端了出来。


五、四个教育、雷打不动
“四个教育”即:安全教育、法制教育、心理健康教育和安全课,这四个教育既要安排科学,而且要形成惯例,例如我校为了抓好这一项工作,把安全教育更名为“国旗下的警示”,每周一升旗时对学生进行一次主题明确的安全教育,在升国旗这一庄严事项中学生更加认真和注重;把每月最后一周的星期五作为学校的法制教育日,对学生进行专题法制教育;把心理健康教育课和安全课排入课表,在学校常规检查中也要检查其学生的作业和备课。
六、严排隐患、肃整周边
安全隐患可说是一颗隐蔽的重磅“不定时炸弹”,必须做到严格检查、认真分析、及时整改、冷静总结,为了避免在检查过程中有所疏漏,可以把本校的所有安全隐患制成表一一列举进行检查,另外,学校领导或教师、学生不重视或忽视安全也是一种潜在的巨大安全隐患。当然,校园周边环境的排查、整治也不容忽视。
七、制定预案、加强演练
学校必须要有全面、科学、操作性强的一系列安全预案,要让教职员工和学生明确自己应在这一预案中充当什么角色,做好哪些工作,并定期和不定期地进行演练。

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