我最喜欢的教育格言

今天小编就为大家分享一篇我最喜欢的教育格言,具有很好的参考价值,希望对大家有所帮助。
、 欣赏是爱的表现,爱是教育的基础,有了爱,教师才能带领学生在知识的海洋里倘佯,才能把知识无私地传授给学生!
二、教育是梯,教师是烛,教师是桥,而我愿做一名点亮学生心灯的引路人!
三、孩子需要激励:没有激励,就没有自信;没有自信,就没有成功,也就没有希望!
四、不同的学生,不同的要求,不同的方法,不同的收获
五、学生的进步和家长的满意是我最大的快乐!
六、教育是事业,事业的意义在于献身!
七、一腔热血,二袖清风,三尺讲台,四季耕耘八、你的进步是我的追求九、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干十、传道解惑,甘为人梯十一、教育应该是一种使人懂得内盛自尊的活动十二、学而不思则惘,思而不学则怠十三、工作是我人生的价值,人生之欢乐,也是幸福所在十四、重中和之道,尚善教之法十五、为人师表,诚心、爱心、雄心十六、没有最好,只有更好十七、白石有格无情,师者情韵一统十八、把师爱和阳光洒进每个学生心扉十九、踏踏实实做事,平平淡淡做人二十、莫找借口失败,只找理由成功二十一、莫嫌海角天涯远,但肯摇鞭有到时只有那些始终不忘自己也曾是孩子的人,才可能成为真正的教师。
爱心有时比知识与技能更可贵。
教师对学生心灵的窗口不陌生,才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。
注重特点,伸张个性,发挥专长、全面培养

统一通信选题的策划和执行,目前看呈现效果和内容质量也值得称道。


你能感知孩子的明天,就能客观地把握孩子的今天。
教师的使命在于挖掘学生的闪光点,并使之熠熠生辉。
不论成绩,不论年龄,不论家庭,不论性别,公平地毫无偏见地对待每一个学生

刚进入部门的时候,对里面的一些工作还是感到蛮有新鲜感的。对部门里面的一些常规工作还是蛮有兴趣的,


不要吝啬把爱给予后进的学生。
爱生如己、教生如子、待生如友

不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。——池田大作


爱生如子,学生就是我的生命,只有把全部的爱奉献给学生,才能开启他们的心灵之窗

,是为梦浇灌一滴滴营养液。有些人,你把他当成你的偶像,他是你的信仰人物;有些原则、要求,


真正的爱基于尊重。
宽容与严格并行,谆谆教诲;平等与尊重相融,循循善诱。
鼓励更易使人改正错误。
多一分关心、多一分鼓励,就是给学生多一分进步的动力。
严字当头,爱在其中。
让课堂成为学生的乐园

一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了


不能培养爱的教育是失败的教育。
能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领

我来到明湖湿地公园寻找春天。 到了公园,眼前出现一片片生机勃勃的景象。草坪上的小草互不相让、争先恐后的向上生长着。


让学生体验快乐,在快乐中学会学习。
以理服人,以情感人,以人格的魅力教育人

紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,


当我面对自己的孩子时,我知道该如何面对我的学生

路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原


我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室,意犹未尽的迎来下课。
学生只有得到尊重和理解,才能学会自尊、自重和自信。
快乐很简单,多一点参与;开心也容易,多一点付出。
1、教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆
2、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出师德的第二个核心,就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格,师格指教师的人格和品行,身为教师要严于律己。

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