在得到面试机会之前,简历就代表了地理教师求职者的一切形象。对地理教师个人求职者的求职有很大的帮助。下面是YY简历网小编为大家带来的地理教师个人简历模板，相信对你会有帮助的。

　　求职目标：高中地理教师

　　姓名：xxx

　　手机：1883xxxxx

　　邮箱:

　　性别：男

　　教育背景

　　20xx.09-20xx.07 五百丁师范大学 地理科学(本科)

　　主修课程

　　高等数学、地理教学论、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地质学、地貌学、第四纪环境学、气象学与气候学、水文学、生物地理学、土壤地理学、遥感原理与方法、地理信息系统、空间分析、普通物理、无机化学等。

　　工作经历

　　20xx-04至今 重庆市地理中学 地理学科(实习教师) 1、深入高中课堂参与教学设计，教案分析，课堂教学工作。

　　2、训练成绩分析，试题解析，心理辅导，危急情况处置等班主任管理工作。

　　20xx.03-20xx.03 东北师范大学地理科学学院 团委副书记

　　1、团委工作处理，出色完成上级交付工作;

　　2、组织能力、管理能力反复锤炼。

　　20xx.9月-20xx.1月 东北师范大学 厚普公益学校地理组教师1、教案书写、课件制作、课堂教学设计得到实战锻炼;

　　2、训练地理绘图能力，锤炼地理绘图功底。

　　奖项荣誉

　　20xx-20xx地理科学学院第二届团委副书记聘书

　　20xx-20xx校骨干培训班(高级班)结业证书

　　20xx-20xx入党积极分子培训班结业证书

　　20xx-20xx校”优秀学生干部“奖学金

　　自我评价

　　我的最大优点——进取，不忘脚踏实地，我的最大资本——年轻，具有较强的可塑性，我有健康的身体，成熟的心理，我认为教师是一个神圣、高尚的职业，是人类灵魂的工程师。

　　技能证书

　　CET-4，优秀的听说写能力

　　计算机二级，熟悉计算机各项操作

　　普通话二级甲等(91.7)，标准的普通话教学语言

　　姓 名：张xx

　　性别：男

　　婚姻状况：已婚

　　民族：汉

　　户 籍：湖北

　　年龄：32

　　现所在地：武汉

　　身高：170cm

　　联系电话：135**27758

　　电子邮箱：

　　求职意向

　　希望岗位：小学-高中教师

　　工作年限：

　　职称：无职称

　　期望月薪：面议

　　求职类型：全职

　　到岗时间：随时

　　工作经历

　　20xx/10--20xx/12师范生教育实习实践 在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!

　　20xx/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践 参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”

　　20xx/06--20xx/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务

　　[教育经历]

　　20xx/09--20xx/07：湖北师范学院中国语言文学本科

　　20xx/10--20xx/11：湖北师院党校中共党史，方针政策以及三个代表思想党校结业证 于20xx年5月成为中共预备党员。

　　教育背景

　　毕业院校：xx大学

　　最高学历：本科

　　毕业日期：20xx-07

　　专 业 ：中国语言文学

　　技能专长

　　外语水平：大学英语四级以上

　　计算机水平：非计算机专业应用一级

　　姓名：王XX

　　身高：177cm

　　性别：男

　　就业时间：

　　民族：汉族

　　学历：硕士

　　出生年月：X

　　X所学专业：英语

　　籍贯：上海市

　　现居住地：北京市

　　婚姻状况：未婚

　　手机：139*********

　　身份证：XX

　　E-mail：

　　求职意向

　　期望工作性质：全职

　　期望工作地点：北京市

　　期望工作行业：教育培训

　　期望工作职位：英语教师、课程设计

　　期望工作待遇：面议

　　到岗时间：面谈

　　工作经验

　　*20xx /7--至今：英国中央XX大学

　　外国语学院 中英同传硕士生导师

　　负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

　　*20xx /9--20xx /2：XX高级中学

　　英语 教研组 中学教师

　　担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

　　教育背景

　　20xx /9--20xx /11 英国索尔福德大学 英语 硕士

　　20xx /9--20xx /7 上海外国语大学 英语 本科

　　1999 /9--20xx /7 上海大学 英语 大专

　　技能证书

　　毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、 日语 二级证书。

　　自我评价

　　我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身;

　　在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践;

　　但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

　　选择我，就是选择一个美好的惊喜!

　　1.忌长篇大论、夸夸其谈。简历，顾名思义是简炼的经历，切不可篇幅过长，洋洋洒洒十几页，写的人费力，看的人费神，简历要精炼，使看的人一目了然，印象深刻，否则，尽管你主观愿望很好，但是结果往往事与愿违，反而会影响效果。

　　2.忌过于轻率、随心所欲。撰写简历是很严肃、很重要的一项工作，可以这样讲，一份高质量的简历是成功就业的前兆，撰写简历切不可轻率行事、信手拈来，应再三斟酌、反复推敲，在应聘前就应该做好充分的准备，写好简历或打好腹稿，该写的写清，不该写的删除，扬长避短，做到写的简历合式、合格、合理、合意。

　　3.忌笔迹潦草、错字别字。有的人写简历为了图快，字写得龙飞凤舞，尽情发挥，看这样的简历如同看天书，看都很费力还有何兴趣可言?有的是在打印、复印时不注意质量，掉行漏字，而漏、掉的恰恰又是关键的字句，很可能是一失字成应聘恨。错字、别字都是可以克服的缺陷，因为粗心大意而痛失良机那真是太不合算了。

　　4.忌虚假不实、前后矛盾。简历是较真实地反映自己学历、经历、技能和成就的重要自述，如果凭空捏造，或夸张、虚假的成分太多，与本人真实情况大相径庭，即使一时得逞，也总会露出马脚，前“功”尽弃不算，还可能封闭其它的成功通道，那就太得不偿失了。

　　5.忌稀奇怪异、生癖花哨。有的求职者为了给自己的简历生辉、增色，把大量的花哨、华丽的词句堆砌在一起，或大量的使用成语、俗语，有的人甚至于自己去创造成语，却不知有时会弄巧成拙，给人有画蛇添足之嫌。还有些人喜欢在简历中用些生辟的字、句或喜欢用些繁体字，本想展示自己的才华，孰不知有时适得其反。

　　6.忌方向不明、条理不清。这是很重要的一条，一篇写得好的简历，必须主题鲜明，中心突出，布局必须合理，逻辑不能混乱。是应聘“会计”还是“文秘”或者“物业管理”，全篇都要围绕一个主题，不要一篇简历看下来，人家还不知简历作者究竟适合和想要做什么工作，主要的可以多写些，次要的可以少写、不写。应层次分明，由浅入深，层层深入、层层入扣、层层达意。