小学新式教室的作文 描写新式教室的作文

小学新式教室的作文 描写新式教室的作文
小学新式教室的作文 第一篇

俗话说:“山中无老虎,猴子称大王。”今天,我亲身经历了一次“教室无老师,孩子称大王”的事情。

今天,上课铃一响,同学们都回到座位上坐好,等着老师的到来,不一会儿,老师来了说:“今天开会,大家抄写第一单元单词表。”同学们一愣,相互对视了片刻,乖乖地拿出词语表抄了起来,老师随后放心地离开了。

同学们竖起耳朵,听着老师的脚步声渐行渐远,随着声音完全消失,教室里猛地爆发出一阵欢呼:“老师走了。”如同一声号令,教室里立刻变成了“武侠”教室。

同学们跃出座位,四处登门拜访。他们有的拿“宝剑”—尺子、“杨家金枪”—笔,舞了起来,一时间火花四溅,有的扔下笔、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔软,其实如钢似铁,更有一些江湖高人大展拳脚,露出一身神功:“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“九阴白骨爪”……原本平静的教师顿时杀声四起。

突然,讲台上传来一声狮子吼:“别吵了。”原来是班干部,大家全体大笑,然后又接着开始比武了,班干部的脸都被气紫了。

一个贼眉鼠眼之人,两脚生风,跑到了讲台上,说:“报……,老师来了。”大家听到了,四处乱窜,赶忙回到了自己的座位上,以迅雷不及掩耳之势,若无其事地开始写了起来。

一直到下课,老师也没有来,只听那报信人大笑:“哈哈!被骗了吧!”同学们都纷纷去找他算账了。

今天这节课可真是:“教室无老师,孩子称大王。”呀!可能是快过周末了,大家都太兴奋了吧!真希望这样的教室不再出现。

小学新式教室的作文 第二篇

新学期开始后,我又来到了新的班级。我已经进入紧张的六年级,已经告别了五年级的舒适生活。因为不再是五年级的娇女了,所以要学会独立,学会坚强。为了进入紧张的六年级,能被紧张的学习压垮,感到很满足。不,但是我错了。慢慢地,我认为学习也是一种乐趣。学习也是一种美。

进入育一般大门,我感受到了这个大家庭的温暖,感受到了这个大家庭的温暖。脸都是新的,下面我逐一讲解。

新老师

老师是新面孔语文老师姓霍,我们都叫她胡老师。胡老师的个子有点矮,嗓子不太好,声音有点哑,每次上课有人说话,后排的学生都听不见老师讲课。老师告诉我们,自己的喉咙是以前讲课时声音太大造成的。所以他让我们好好保护脖子。仔细想想,老师还是为我们好。

还有我们的数学老师,她的姓是苏。苏老师经常给我们学习,玩得好,学得快,玩得开心,学得好,学得好,玩得好。我心里很喜欢她。但是有些学生要和老师作对,上课日扰乱课堂秩序,唱与老师相反的歌。我不知道他们的心是怎么想的。

新生们

“从安静的山谷里传来。”好听吗?正在朗读的就是我们班的读书大王3354个章节在朗读课文。是她,但是我们班的读书大王。光是她的名字,她的父母就希望她脱颖而出,但她没有达到期望,以优秀的字赢得了全校第一的美名。不仅是笔迹,她的学习成绩也很好,是我们班的尖子生。

算了,今天先谈谈这里,我的介绍结束了。

小学新式教室的作文 第三篇

今天下午,天空蓝得像用蓝色水彩笔涂上去的一样。白云像一只只可爱的小绵羊,变换着不同的姿势。温暖的阳光,像金子般撒在大地上。在今天这个晴朗的日子里,我们带着愉快的心情和老师一起去新学校的新教室里面参观。

过了不久,我们来到了新学校楼下,拾级而上,很快来到了我们的新教室的门口。这新教室是我们原来教室的两倍大呢!地板是土黄色的,上面还印着木头的纹理;桌椅也是土黄色的,表面还特别的光滑。教室的门是淡黄色的,中间有一块圆形的透明玻璃,寓意着我们的心灵要缘那圆形的透明玻璃一样纯洁无暇。门把手是金黄色的,下面有两个皇冠形状的图形,十分美丽,门把手从远处看,像一根金拐杖。而且门把手是装在一米八分米的,在儿童碰不到的地方,完全站在了儿童的安全角度思考,我想:制作这个东西的人一定十分贴心。门旁边有灯和电风扇的开关,开关的旁边又是一块洁白的白板。白板像“一片大森林”,我们是森林里的“一棵棵小树,”

老师教的作文知识,就像是“一袋袋肥料”,帮助我们这些“小树”成长为“大树。”天花板上的灯一打开,就像夜明珠的光一样亮。顶上还有配有4台旋转式的电风扇,在电风扇的两头还装有烟雾喷洒报警器。学校为了我们学生的安全,真是极其细心。教室两边的墙是蓝色的,显得教室格外的温馨。左边的墙上画着一只被放飞的鸽子,寓意着:放飞我们写作的思路。鸽子下面写着:朗盛金笔。在这下面是一个红色的长方形,长方形中写着:中小学全语文教育匠心品牌。红色长方形下面还写着几个大字:提兴趣、给方法、提能力、得高分。教室后面有洁白的空调、书柜、一扇巨大的窗户。当千万缕耀眼的阳光像利箭一样,穿过树梢,透过窗户照进我们的教室里面,整个教室看上金灿灿的,异常美丽!

啊!我们的新教室真是又美丽又安全,而且这里很安静,我们可以安心学习习作的知识。

小学新式教室的作文 第四篇

闪闪发光的墙壁,屋顶上五颜六色的鲜花,门前绿草如茵,你会以为这是公园,错了!这是未来的新教室。

未来新教室的建材都是高科技产品,具有轻、薄、强的特点。整个教室都可以挤得水泄不通。想出去郊游,可以把教室拆开随身携带,然后在目的地打包。可以当玩具用,一举两得。

教室的门不是特别设计的。有防盗功能,门内有迷你电脑,可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一个功能,如果你准时到校,门上就会出现“欢迎你”的字样;如果你迟到了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室前后都有大窗户,不仅采光好,还能不断制造新鲜空气供学生呼吸。

黑板还在前面,但是玻璃和现代玻璃不一样。它有两个作用:一个是不反光,一个是自动放大老师的黑板,让后面的'同学看清楚。椅子可以随时升降。是根据你的身高调整的。桌子是电脑,桌面是屏幕。上课有不懂的地方,只要按下“鼠标”就可以了。教室的四个角落都有摄像头。如果谁在课堂上违纪,他的“光辉”形象就会被拍下来。

这是我们未来的教室。坐在这样的教室里,一定会让你感觉很舒服。

小学新式教室的作文 第五篇

我们教室非常美丽。

走进教室,我们就看见前面有一张很大的电脑展示台,也是讲台。这张展示台长约2米,宽和高也是大约1米。是用高级塑料制作的。展示台的中间是一台多功能电脑,展示台的左边有一部实物投影仪。在投影仪的左边,有一个很高大的背投,高约米,宽约1米。老师经常用这个展示台播放有趣的课件,投影各种练习题,节省了很多时间,增加了很多趣味。讲台后面的墙壁中间是一块很长的墨绿色黑板。老师用这个黑板教会我们很多知识。黑板的上面是一面鲜红的五星红旗。5个金黄色的星星在闪闪发亮。在国旗的旁边,贴着一张奖状,那是我们班在广播操比赛中辛辛苦苦夺来的。在黑板的左边有挂着一块班务栏。

教室的后面是一块黑板报,黑板报上出的是有关“六一”节的内容。如“儿童节的由来”、“快乐的儿童节”,“雏鹰行动”等。内容丰富,形式多样。有图有文,好看极了。黑板报上面的墙上贴着“好好学习,天天向上”这六个大字,这些大字鼓励着我们读好书,将来为祖国贡献力量。黑板报的左右两边各挂着一块《小学生日常行为规范》和中小学生守则》这些规范守则教育着我们怎样做人怎样生活。教室的两边安装了两个很大的铝合金窗两边的墙上贴两块名言警句。教室上面安装了四部吊扇,在炎热的夏天为我们扇凉天花板上还装有18根日光灯,为我们照明。教室的地板铺有光滑明亮的绿色瓷片。地板上排列着一排排漂亮的桌椅。

我们就在;这样美丽的教室里学习本领,长大后为社会贡献一份力量。

小学新式教室的作文 第六篇

我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校,准备开始我初中的新生活了。

一进门,迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王旭峰,希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语,使我有了亲切感。不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他,就是现在我们的班长。

渐渐地,渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了,也和很多同学结成了“铁哥们” 。

我要说:“我爱我的班集体。”

我迈着欢快的步伐,伴随着柔和的阳光,清脆的鸟鸣,清爽的夏末金风,走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校,准备开始我初中的新生活了。

一进门,迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上,想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说:“你好,我叫王旭峰,希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语,使我有了亲切感。不用说,从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他,就是现在我们的班长。

渐渐地,渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了,也和很多同学结成了“铁哥们” 。

我要说:“我爱我的班集体。”

小学新式教室的作文 第七篇

晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见我穿越时空,来到了二十三世纪。那里有许多稀奇古怪从没见过的东西,比如说:“那儿的'汽车全是太阳能的;楼房,有高有低,随时可以转移地方;公路,需要时就会出现……最奇妙的是那里的新型教室。”让我带大伙一起去看看吧。

未来的教室外壳是半透明的,随时都有幻想的空间,你只要一进学校的大门,就仿佛走进了水晶宫,这些半透明的墙壁非常轻薄而又坚固。

学校门口的大门有一个奇特的小口,你走进小口后写上你要去的班级,它就会迅速的把你送到目的地。

进了教室,会发现每个课桌的面上有一个水晶似的小窗口,这是为近视的学生设计的,他们如果看不清黑板上的字,就可以打开这个小窗口的开关,黑板上的字就会自动浮现在桌面上。

老师们不用费力就能往黑板上写字,只要口头说要写的字,这些字就会出现在黑板上。老师的手不再会因老抓粉笔而干裂、更不会让粉笔灰飞得满教室,污染环境。

看了这么多未来教室的新型装备,你有什么感想呢?是不是很想去体会一下,那么就让我们现在努力学习,尽快实现梦想吧!

小学新式教室的作文 第八篇

从主教学楼北门进入,左转,南边第一间教室,便是我们九班学子的小舍。

小舍正前的黑板,总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方,左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”,居中更有代表汉字艺术的四个篆体字:“美好生长”。几字真言,正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考,乐于学习,追求真理,和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。

小舍的桌椅摆放得较为整齐,蓝色桌套为小舍增添了色彩,使整个教室更具活力。

小舍窗明几净,没有一丝杂尘。透过窗,外面的世界看得一清二楚,仿佛没有任何屏障。干净的窗帘,让阳光轻松地穿透进来,洒在学子们身上。沐浴阳光,九班学子健康快乐地茁壮成长。

在小舍左侧墙壁上,是九班学子们清晰明了的思维导图,或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品,体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺,不仅多,而且精。

柜顶、门上、窗台,这些个不起眼的地方,被充满生机与活力的绿植占尽。环境好,心情舒,怎能不让九班学子意气风发,共创辉煌!

九班小舍,是我们的学习小舍,是我们的生活小舍,更可谓是间雅舍!

小学新式教室的作文 第九篇

大大的房屋,又干净,又整齐。这便是我们的天堂——整洁漂亮的教室。

刚走进教室,映入眼帘的便是三扇大窗户,每一扇窗户镶嵌着八块玻璃,玻璃上一尘不染,外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”。

窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板,还不如说它是“绿板”,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边“睡”着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用。

在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里,老师辛勤地讲题,不知流下了多少汗水。

我们的扫橱柜就立在黑板旁边,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且,一打开柜门,闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香——里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观,橱门的颜色是我最喜欢的颜色——棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉。

在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们学生展示才艺的天地。

黑板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样。

我们的教室里还有许多东西。东西虽多,但摆放整齐!

我爱我们学习、生活的地方,它是我们快乐的天堂。

小学新式教室的作文 第十篇

开学了!开学了!我们又回到了那个生机勃勃学校,操场上的同学说个不停。我迫不及待的走进了教室,看到了我的老同学我非常开心,也看到了许多新同学,我真想赶快认识他们。这时,新班主任吴老师走进了教室,对我们讲:“新的学期开始了,我们要重新选择一下班委,为老师分担一些事务,下午的时候要举行班委的选拔活动。”我们听到这个消息后,都非常高兴,我也紧张地准备演讲稿。下午,选拔开始了!同学们争先恐后的举着手说:“我,我,我,我要上台。”之后,同学有秩序的一个一个的上台演讲。

下午选拔开始了!同学们争先恐后的举着手说:“我,我,我,我要上台。”之后,同学们有秩序的一个一个上台演讲。看了看我们班同学的演讲,我觉得大家的发言很精彩,让我印象最深刻的是申展,因为他用幽默搞笑的语言让我认识了他,他胆也够子够大的,第一个上台,他说,他是一个灵活的胖子,喜欢乐于助人,如果你有什么困难,他都会去帮助你。申展用他的善良和幽默使我认识了他,记住了他。不管我有没有当上班委,我都会为这个班级献上一份力量,因为我爱我的班级!

小学新式教室的作文 第十一篇

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定认为这是花园吧,错了!这是未来的新型室。

未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。

教室的们设计得可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到学校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了下次注意”字样。教室门前有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜空气供同学们呼吸。

黑板还是在前面,不过那时的黑板就不同了,它具有两个功能第一个功能是不反光,第二个功能是可以自动放大老师写的字,让后面同学能看清楚。椅子可以随时升高,桌子就是电脑,它可以帮你,如果你上课有什么听不懂的它可以帮助你,只要按一下“鼠标”,老师上课讲的题目就会出现在眼前,帮助我再学习一遍。教室的四角装有摄像机,要是谁上课违反纪律,它的“光荣”形象就会被摄录下来。

这就是我的未来新型教室,你喜欢吗?

小学新式教室的作文 第十二篇

我们的教室宽阔亮堂,是我们学习的好中央,明天我带大家观赏一下我们的教室。

我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门,最显眼的就是正面墙上的一片绿色,它长约4米,宽约2米,墨绿的颜色是为了维护我们的眼睛,教师也要靠它给我们教授知识,说到这儿,你们知 道这是什么东西了吧?对,它就是黑板。是不是叫“绿板”更适宜呢?黑板后面是一块白色的会挪动的电子白板,平常教师找下材料可以经过投影仪演示到电子白板上,也可以演示电脑上的东西,同窗 们可喜欢和保护它了。黑板的右边是一个两层书架,下面放着同窗们捐来的书,下了课同窗们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌,是用来放教学用的电脑和教师的东西的。黑板上还挂着教师准 备下的古诗,每当上语文课前我们就读古诗,我们曾经能背一百多首了,怎样样?我们很棒吧?

教室前面的墙上也有一块黑板,那是同窗们用来出黑板报的,黑板报的标题是“建立祖国将来”,上面的栏目有名人名言、文学知识、优秀先生等,还配着美丽的插图。黑板上方正面有一面五 星红旗,两面辨别有四个大字“尚德悲观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户,这三扇大窗户洁净亮堂,使我们教室里有了充足的光线,透过窗户的玻璃可以看到里面的居民楼。教室左面的墙 上有一个专栏,下面写着“梦想启航”,专栏里贴着同窗们的优秀画作和优秀作文,还有一句名言:明天多一份拼搏,今天多几分浅笑!教室地方的水磨地板上,整划一齐地摆放着64套先生桌椅。

我们的教室不错吧?我们每天在这里愉快的学习,我爱我们的教室。

小学新式教室的作文 第十三篇

黝黑的脸庞,看不透的表情,看不穿的心思,反正,管你怎么想,她总是站在那里。——题记

她就这么突然的,降临了我们班,我们无一不是惊讶的,无一不是欣喜的。对她,像对陶瓷娃娃那样呵护的无微不至;像对糖果那样捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了;像对祖宗一样,用各种“敬畏”的目光供奉着……

总之,她太贵重了,导致全班没有一个人想当那个“冒失鬼”,连以前在旧黑板上写的课程表和作业什么的,通通下架了。直到班主说两边的小黑板可以写,这些东西才陆续上架。

她这个顽皮的孩子,让老师享受到了好处——免受粉笔沫的烦恼。但却“苦”了我们这些学生,为什么这么说?因为她的眼睛会记录。用通俗易懂的话来讲,就是黑板上面有摄像头!原本两个已经够我们受的了,承蒙学校厚爱,使兄弟俩变成兄弟妹三人。不过,也好,也算是对我们的监督和提醒了。

说真心话,若真要和旧黑板相比,我不会念旧,或许是离别的多了,总觉得这是很自然的一件事,就像天亮了会出太阳,黄昏走了黑夜会来临;就像春来了草会绿,秋至了叶会枯。也曾认为自己冷血,但人生就是这样,旧去新来,身边的人不断的变化,久而久之,也便习惯了。其实,我更向往新黑板,更向往将来的不确定,就像在一个空间里,前面是一片雾,后面是美好的人烟人家,人人都选择安逸,而我偏要一头冲向浓雾,因为我坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”即使误入荆棘,即使身处困境,我也要向前走,毕竟“船到桥头自然直”嘛!

总之,她既然来了,就走不了了,也就是八五班这个集体的一部分了,也让我们的青春多了一位见证者。

既然我们相遇了,那就是缘分,往后的路,让我们互相包容,携手共进吧!

小学新式教室的作文 第十四篇

由于我们学校的制度,每到九年级,就会重新分班的安排。我有喜有悲,喜的是我被重点班,以后学习就会有很多学霸帮助我了;悲的是我们以前的班级被“拆散”了,即使有再大的不舍,也要接受,因为“这次分离是为了下一次更好的相聚。”

开学第一天,天放晴,从窗口望出去,一块透明的蓝天像一张手帕,蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块,像是纱巾上的花朵。

昨天晚上我因为一很期待新班级,翻来覆去的睡不着。果然,第二天早上起晚了。“一波未平一波又起”,在上学的途中自行车链子掉了。那句“在关键时刻掉链子”用在我身上是最好不过的。经过一番“搏斗”后,我“战胜”了车链子。真心一句:这个开学季,我很倒霉。

我快着害怕又期待的心情,像一只看到食物的狼飞快地跑去。我站在新教室的门口,满头大汗,气喘吁吁的,狼狈得像一只狗,用颤抖的声音说:“报告!”这时,一位年纪约摸四十多岁的中年男人,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看我时,十分注意;他对我微笑时,露出一门整齐微白的牙齿。看着班里一张张陌生的面孔,我脸红地低下了头,找到一个空位坐了下来。这时,我前面的那个扎着马尾的,脸蛋红扑扑的女生转过头来对我说:“不如你跟我一桌吧,我为没同桌。”说完,她朝我做了一个鬼脸。果然,“爱笑的女孩运气不会太差”,我在开学第一天就迟到,可是班主任并没有责怪我的意思;来晚了,本以为不会有同桌,可是,老天是仁慈的,它“赐”了我一个很可爱的同桌。这个新班级,感觉良好。

开学已经有一个星期了,正所谓“国不可一日无君”,一个班级也不可没有一群“领头羊”――班干部。所以,一场激烈的班干部竞赛在我们班演出了。一开始时,谁也不敢到讲台前自荐。可是,自一位男同学后,同学们都蜂拥而至地抢着到讲台旁排队去了。很快,班干部的名额也不多了,只剩下团支书和组织委员了。当老师说到团支书和组织委员的名额时,一把低沉浑厚,富有磁性的声音响起:“李明!李明!李明……”这时,一大波声音从我们的耳边传过:“李明!李明!李明……”班里后面的男生也跟着那位男生起哄喊着。从同桌口中得知,李明是那位男生的同桌兼发小。最后,老师同意了李明当我们班的组织委员。我看着团支书那个名额,我想当,可是我并没有胆子到讲台上去。也许这时同桌已经看出我的心思了,她也用她那把温柔而有力的声音喊起了我的名字,那时我都惊呆了。这时,同学们都接二连三地跟着同桌喊我名字。最后,我还是鼓起了勇气到讲台上面去。

在一次上数学课的时候,班里一阵震耳欲聋的笑声响起,这也成功引起了我们全部人的注意。数学老师把笑得最大声的那几位男同学给叫到了讲台,然后问他们为什么扰乱课堂纪律。这时,班里鸦雀无声。老师晓得他们没有回答,走到黑板一边,写上我们刚才正在思考的那道题的答案。可是,与此同时,那群男同学又哈哈大笑起来。老师终于忍不住了,气冲冲地说:“你们几个是怎么啦?还知不知道什么是课堂纪律啦?”终于,一个男生欲笑不笑地说:“老师,你能别这样走路吗?简直太可爱了。”我脑海中突然地呈现出数学老师走路的样子,老师矮矮的,所以腿也短短的,走起路来还扭着屁股,“画面太美不敢看”。那个男生说完,全班也随即哄堂大笑起来。老师也很害羞的低下了头。

在这个新班级里,我们像一家人,为不敢出声,不敢出讲台前自荐的同学加油,助威,呐喊。,有开心的一起分享。我相信,我们这个班肯定会越来越好的。

小学新式教室的作文 第十五篇

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门墙绿草如苗,你一定会认为这是公园,错了!这是未来新型的教室。

未来新型的教室用的都是高科技材料。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室可以拆装,如果去郊游,可以把它拆开随身携带,到了地方在装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。

教室的门设计得可不一般,它有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”。教室的前后各有六个大窗户,窗户不但光线好,还制造出新鲜的空气,供同学们呼吸。

黑板还在前边,那时的玻璃与现在的玻璃不同了,它有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也能看清楚,椅子可升高降低,它是根据你的身高来调整的。教室的四角安有摄像机,要是谁在上课违反纪律,他的“光辉”形象就会摄下来。

这就是我们未来的教室,坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅,我的理想当个建筑设计师,把这个理想变为实现。

小学新式教室的作文 第十六篇

我们的教室在电厂小学二楼的正中间,是个看书、学习的好地方。最近因为“最美教室”的评比,我们都用心打理我们的教室,教室变得焕然一新。

走进教室,第一眼看到的就是那心形的照片墙。照片墙是整个教室最令我们得意的作品,因为从拍摄照片,到设计边框、粘贴照片,全是由同学们独立完成的。同学们一个个开心的笑脸、认真学习的身影,组成一个大大的心形,既美观,又寓意着全班同学团结一心。这一张张照片,对于以后的我们来说,是一份很珍贵的回忆。

往后看,大黑板上色彩斑斓的是同学们办的“自律与纪律”黑板报。同学们的努力,使黑板报五彩缤纷、内容丰富。瞧!那只栩栩如生的小猫好像在向我们招手呢!而标题“自律与纪律”五个大字,也无时不在警醒着我们要做遵守纪律、懂得自律的好学生。

黑板报下方,是我们班的小花坛。十几盆由同学带来的植物,用白色栅栏围成了三部分。别看花坛小,植物的品种可不少。有浑身布满金色条纹的“土豪金”虎尾兰;有气质高雅,犹如一棵小松树的文竹;有花开成簇的长寿花;有通红艳丽的红掌……看到教室后方的小花坛,就仿佛身处一座花园,四周植物环抱,到处生意盎然。

墙壁上,贴着同学们办的手抄报;窗台上,摆满了可爱的多肉植物;而墙上挂着的毛笔书法和油画更是给教室画上了点睛之笔。整个教室被装点得仿佛变了一个样子。

放学后,夕阳下空无一人的教室,是那么美。在同学们的努力下,这间已有35年历史的教室恢复了它年轻时最美的样子……

小学新式教室的作文 第十七篇

9月1日,是一个与众不一样的日子,近两个月的愉快假期梦幻般地过去了,在这暑假期间,我十分地思念我的教师和同学们,我很想与他们谈谈假期生活,我多么盼望早点儿开学啊!

今日一大早,我就迫不及待地来到学校报名,可是我刚到班里报名时,吃了一惊,心里有说不出来的难受,只见教师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名,其中就有我,就是把我们四个班的同学,从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡,为什么把我们分到五班去?我们与原先的同学已经营造了五年的深厚友谊,怎样能够突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开,当时我们都悲痛极了!教师舍不得我离开,我们都流下了眼泪……随后,我来到了五班报名,此时我心里十分担心,教师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里,学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里,证明了我的疑虑是剩余的。班主任陈教师向我们解释说:“把我们分到五班是因为学校十分重视我们六年级的同学,每个班由于学生太多,所以新建立了一个五班。同时,我和数学教师呢,都是每年带毕业班的,有教学经验,所以同学们请放心,我们必须会教好你们的!”听完教师的话,我心中的大石头落了一半,在一个星期的学习中,我发现正如教师们所说的一样,不仅仅教得很好并且还有耐心,经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中,我必须要团结同学、关心同学,并且我还会加倍努力学习,争取在毕业会考时,考出优异的成绩,为顺利升入初中打好基础,为六·五中队增添荣誉。

小学新式教室的作文 第十八篇

闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定会认为这是公园,错了!这是未来的新型教室。

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,他具有一轻,二簿,三坚固的特点,整个教室像个玩具机器房似的可以拆,也可以装,如果需要春游的话,就可以把教室放进包包里,带到目的地。

教室的门可不一般,它是一个瞳孔识别技术,只要把眼睛对准扫描器就可以判断你是不是这个班的学生。还有一种功能,如果你按时到校,门上面就会出现“欢迎你来”的字样如果你迟到了门上面会显示“你迟到了,下次注意。”的红字。

桌子可不同了,桌面式电脑显示屏,旁边还有鼠标,有电脑又有什么用呢?原来教学都是用电脑控制的,例如::里面的数学老师讲解完新知识后会跟你出一道题。

这就是未来的新型教室。

小学新式教室的作文 第十九篇

在一个阳光明媚的清晨,一道身影在校园内四处游窜,突然她停了下来,抬头望去她的对面的门上写着“七(四)班”“终于到了!”她揣了几口气后说道,你没有猜错,那个“她”就是我张思怡,走进新的教室,我不禁紧张起来,看到一个个陌生的面孔,我的心又跳了起来,在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级,我的目光锁定在从门口进来的一位女老师身上,她简单的介绍了一下自己,她姓张,是语文老师兼班主任,然后她把我们分成了七个小组,新学期就这样开始了。

经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了,学校让我们学广播体操,当学了一下午后的第二天的课间操铃打响后,同学们排好队伍,下到了操场,于是一场群“魔”乱舞就这样开始了,八年级同学在那边跳得好好的,七年级这边的同学已成发疯状,跟不上音乐,跟不上节拍,虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦!经过几个星期的训练同学们终于跳好了,不容易啊!

再来看看我们班上,每天都有同学值日,打扫卫生,每天都在知识的海洋里遨游,每天都是充满欢笑的,雨天,教室里传来朗朗读书声,晴天,操场上奔跑欢笑,一切都是那么的美好,每一天都会发生有趣的事情,每次遇到困难我们一起解决,在新的起点我们一起奔跑,啊!七(四)班,我们的班,我们以你为荣,你以我们为骄傲。

小学新式教室的作文 第二十篇

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一齐学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

可是自从上了水教师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班团体了。水教师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水教师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水教师也很负职责,她每一天都要经过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水教师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水教师还提倡我们多看一些好的课外书,可是绝对不让我们看漫画,她每一天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

五二班是一个新组建的班团体,我必须要好好学习,天天向上,为我们的新团体添光彩。

小学新式教室的作文 第二十一篇

我们的教室是一个环保、整洁的小公园。

我们班的班级岗位表是李教师为了培育我们自主、独立的才能而设置的,但是每个岗位可都是尤(由)我们本人选择的,我们在这里发挥才气、各显其能,有了这个任务,大家都觉得本人才是班级真正 的小主人。

我们(的)班徽绿色的底色表示我们酷爱生命,酷爱大自然,高兴学习。大环代表我们文三集团,小环那就是我们二(四)班啦,三片嫩绿的小草意味着我们二(四)班同窗能像小鸟一样展翅翱翔。

看,我们窗台上的花草都是我们班小冤家本人带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来当前,我们班好几位同窗说我们班是花园,还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小冤家说:园丁们早 上好!

我们班的中队角有一个特别的名字——歉收的果园。听大家说,他们都最喜欢这个果园了。大家都看到后面黑板上的分数了吧,通知你们,我们失掉了15分时,我们就可以失掉一个红红的大苹果,10个 苹果就可以和教师家长一同去郊游、在红苹果的鼓励下,大家都十分努力。瞧,三月份我们曾经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢!

如今大家都曾经看到我们班级最大的一个展现窗口了吧?对了,那就是我们的黑板报。从一年级开端,我们的黑板报都是我们班级的小冤家本人出的,也许我们的作品不是那么的完满,但是我们十分自 豪,由于那是我们本人的杰作。

我们假日小队留下的记载也很风趣。我们长在雏鹰假日小队长的率领下欢聚在一同包饺子,讲故事······内容可丰厚了。

我希望下次的布置可以比这次更美丽。

小学新式教室的作文 第二十二篇

同学们在课间休息时间都玩得很开心,突然上课的铃声响起来了,同学都想有更多时间用来玩耍,不想一直上课写作业,可是有什么办法呢?都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声,就立刻来到我们的教室。

玩耍精灵有着披萨样子的脸庞,布丁一样软弹的身体,巧克力棒做的四肢,手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。

玩耍精灵悄悄告诉大家:“我可以施展魔法,让你们不用写老师布置的作业哦,你们喜欢我吗?”同学们听它这样说,都激动无比,立刻喜欢上了它,让它快快施展魔法。

玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前,老师刚要在黑板上留作业,被玩耍精灵发现了,它举起魔法棒,对着老师拿着粉笔的手施展了魔法,老师的手就突然变软了,写不了字了,老师心想:算了,写不了就写不了,我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料,老师正要开口的关头,玩耍精灵又举起了魔法棒,对着老师的嘴巴施展了魔法,结果老师说不了话了。老师没办法,只好拿出手机,准备在班级群里留作业,玩耍精灵一看,这可不成,举起魔法棒,对着老师的手机施展了魔法,把老师手机的电量都吸光了,怎么也开不了机。

就这样过了几天,同学们回家之后都不用写作业,玩得可开心了。后来,家长们觉得不大对劲,联系了老师们,才知道:老师们都无法布置作业了,老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行,于是,家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做,大家的课后作业是越来越多。渐渐地,同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了,大家狠下心,赶走了玩耍精灵,开始了原来的学习生活。

小学新式教室的作文 第二十三篇

有一天,我正坐在教室里看《神笔马良》的故事书,突然耳边传来“咚咚咚”的巨响,原来两台打桩机又开始工作了。我捂着耳朵。大叫:“吵死了!吵死了!”要是神笔马良来了,大笔一挥,学校就建好了,那该多好呀!是谁在叫我?我的眼前白光一闪,出现了一个与众不同的人:这个人跟我差不多大,穿着古代的衣服,袖子长长的,还戴着一顶棕色的圆形帽子。留着长发,最引人注目的是他肩上还扛着一支大大的毛笔。这不是书中的马良吗?我高兴地拉着他的手,说,“欢迎你来到我们学校,我带你参观一下吧。”

我们来到走廊上,我指着教学楼对面的工地,扯着嗓子介绍:正在建设的是我们的新校舍,工地上几辆工程车来来往往,有挖掘机、打桩机、运载车。三四辆工程车在紧张作业,打桩机的轰鸣声震耳欲聋,卡车来回穿梭,扬起了厚厚的尘土。

马良皱眉头问道:“噪音这么大,你们怎么学习?”我哭丧着脸说:“是呀,虽然老师戴着小蜜蜂,可有时说的话我还是听不清楚。”我看见马良手中的那支笔,忽然有了主意:“马良,你不是有支神笔吗?画出来的东西可以变真,你就帮帮我们吧。”马良爽快地答应了,他拿出画笔,“刷刷”地画了起来。

工地上立刻出现了一栋漂亮的教学楼。一、二、三楼分别是一至六年级的教室,每个教室里摆放着整齐的桌凳。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、电脑房等。能在这样宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福啊。马良还教学楼前后画了许多的花草树木,装扮我们的校园。

同学们都感激马良,邀请他一起玩耍。大家度过了愉快的一天。

小学新式教室的作文 第二十四篇

一走进教室,首先映入我眼帘的是一排排整齐的桌椅,那是我们上课、写字、读书等的地方。

正东面是一块乌黑乌黑的黑板,黑板上有同学们精心制作的黑板报。黑板上有八个大字:互帮互助,共同进步。这是我们班的班语。黑板下面是两个橱子,里面整整齐齐的摆放着同学们的作业本和同学们的外套。

东北角上有一个高大的书橱,那是每个班都必须有的“读书角”,里面整整齐齐的摆放着许多同学们喜爱的图书,我们可以从里面借书来阅读。

西面正中也是一块黑板,这是我们上课用的,老师在上面写生字等,让我们学知识。黑板上的正中方向是一块钟表,它在提醒我们要珍惜时间,努力学习。钟表旁边有许多奖状,那都是通过我们班同学和老师努力来的,看着那一张张奖状,我的心底不仅又涌起了一丝骄傲。黑板上的两边有两只音响,它像两只眼睛,来看着我们,提醒我们要好好学习,天天向上。黑板前是教桌,教桌与黑板之间有一米的距离,那里微微凸起,这就是讲台,老师就是在这个地方为我们讲课的。

西北角是班务栏,别看它小,装饰的也不是很精致,但有很多用处,它可以告诉我们课程、作息时间等等。

南边是三面大窗户,由于老师和同学们把玻璃擦得特别亮,所以一看到它,心情就会想玻璃一样透明了。每当阳光透过窗户进来时,整个教室都显得亮堂多了,心情自然就好了。

南边最右边的窗户下是用来解渴的饮水机,它仿佛是一个守卫我们教室的士兵,没日没夜的站在那里,一动都不动。

北边正中是“我读书,我快乐!”的读书大王竞竞争栏,那里记录的每一个同学的图书情况,哪位同学读了几本书,哪位同学读了什么书……竞争栏上面是一间大大的窗户,为的是透进光明。

小学新式教室的作文 第二十五篇

青青的草地,美丽的花草树木,漂亮的建筑,你一定会以为这是公园或花园吧,那就大错特错了,这是未来的新型教室。哈哈,没想到吧!现在先让我带你好好感受下!

每个建筑物如果遇到自然灾害都不会倒塌或冲走,再也不会受到自然灾害的威胁。而且它还会随时间变幻出不同的图案与文字。如果你早早地来到教室,门前的建筑就会变出一张笑脸及相应的文字:“欢迎您,请进!”而如果你来得太迟,它则会变成一张哭丧的脸及“对不起,您迟到了,下次请注意!”字样。

教室里的每张课桌都有指纹防盗功能,如果小偷来了,它马上能识别出来,并发射出一股强磁力,让小偷动弹不得,小偷只有乖乖地等着束手就擒!

每个教室都有一个监视器,只要你做了小动作,你的光辉形象就会被拍下来,汇报给老师,老师可以随时掌握你的一举一动,厉害吧!

我发明的新型教室,不仅外表好看,里面也漂亮,而且还可以防盗,到时候欢迎你们来玩哦!

小学新式教室的作文 第二十六篇

今天是星期四,每周一节的信息课就在今天上午。一说起信息,我们对它是又爱又恨,爱是因为信息课是我最喜欢的科目之一,而且我一直在外学机器人,学好信息对我也有不少的好处;恨是因为每一次上课都要经过一次艰难的远征,我们要先从四楼下来,再去另一幢楼上,爬个五层才算是抵达目的。每次到楼上两条腿都要废了,所以我们十分的期待着换一间新教室。

不过惊喜总是来的那么突然,在上周信息课快结束时,老师宣布下一节课去三楼的新机房,这让我们咋开了锅,一直期待着周四的到来。

今天,一下第三节课,我就冲出了教室,与同学一起去机房。我们来到了三楼,准备去新机房看看有什么不同?可是我们几人找了一圈没有找到新机房的位置,这让我们慌了神,我们一起在四楼和二楼找了个遍,还是没有,这可怎么办?

我们没有办法,只好再去五楼,希望通过一些老师来找到位置,到五楼后通过老师我们知道了大概位置,再回三楼找了个底朝天,终于在一位学哥的带领下,我来到了新机房的门前。看到新机房的门是在一个很不起眼的位置的小门,我的心凉了半截,我想这么了不起眼的小门,里边能有多好?不过在打开门后,我之前的想法瞬间烟消云散了。

新机房刚进有一股油漆味,里面和老机房相比就是一个在天上,一个在地下。电脑也不再是老人机了,新的电脑很是好用,我在心中十分感谢学校的大方。快乐的时光总是短暂的,下课铃声响起,我依依不舍地离开了机房,心想:在一个新的教室中,我会更加的努力,更加的珍惜这个机会。

小学新式教室的作文 第二十七篇

一个新学期的到来,到处弥漫着激动与神秘感,就像站在马拉松长跑的起跑线上,又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为xxx人间天堂xxx的苏州,虽然有对过去伙伴的不舍,有对前程迷茫的恐惧,但更多的还是新奇和好奇。

第一天来到五(5)班,看到同学们正风趣地交谈,顿时感到亲切,好像早就融入了这个大家庭,之后,在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍,最终在王教师的带领下欣然走向座位。

没过多久,又初识了我的同桌、前桌和后桌,他们落落大方,只要我有不明白的地方,他们都主动帮忙我,如一些作业的书写格式,班级学习、生活中的规则要求,他们都一字一句地教我。课间时,同学们都争着向我介绍自我或教师,有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心,每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我,他们精彩的课堂耐人寻味,很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点,我十分开心,很爱五(5)班这个温暖的大家庭。

感激大家,期望我们能心连心,成为最要好的朋友。

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