四年级小学生的300字日记范文整合五篇

  写日记不仅让素材储备越来越丰 富,而且写作分析能力也会不断提高。以下是小编给大家带来的小学生日记范文整合,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!

  小学生日记1

  你有多久没有好好的看望过夜晚的星空了?

  你是否常常的独自一人呆在房间玩手机?

  你是否总是低头望着手机。

  夜晚是多么的美丽,坐在草地上,静静的聆听周围虫子们的演奏的交响曲,抬头便可看见星空中那些一闪一闪亮晶晶的小光亮,像勺子一样形状的北斗七星是否曾让你着迷,是否曾伴随着你走过一截漆黑的夜晚。

  抬头仰望星空,让我内心一下子平静下来,静静的看着星星一眨一眨的,好像是在对我诉说一件开心的事。

  偶尔看见流星划过,内心突然一阵激动,突然一阵莫名的开心,赶紧许了一个小小的愿望,希望能在某一天会实现。

  每天看见月亮以不同大小呈现在我的眼前,一下子变成一轮小船,一下子又变成一个圆球,就像自己每天的心情在变化一样,一下子高兴,一下子悲伤。

  走去外面吧!去仰望星空,或许星空下会出现那么一个约定——星空下的约定。

  小学生日记2

  最近一大周,咱遭受了“单词大军”疯狂猛攻。

  “呼叫总部,呼叫总部,我军遭受了猛攻,我军已被单词大军包围,请求支援,请求支援....”这是我军“先锋部队”在“牺牲”之前发出的“SOS(求救信号)”接收到信号,我军主力迅速出击,当我军以0.01秒的速度赶去时,战斗已结束,“先锋部队”已全军覆没。

  然而此次没有成功的原因是我军没有强大的“核武器”(强大的记忆力),只有一些“鸟铳”(小型记忆),面对单词大军的“精英部队”和“精良装备”我军屡战屡败,但我军凭借着屡败屡战的“尚武精神”在我“大燕”重地开始了对单词大军的全面反攻。

  首先,针对我军“专拣软柿子捏”的弱点决定,强化我军的硬碰硬战术。其次,发现我军没有“训练(晚上记单词)”的习惯,最高指挥官(大脑)决定,精心训练“部队”。

  经过了半月有余的训练后,新的“部队”成熟了。在与单词大军的决斗中,我军大获全胜!

  小学生日记3

  早晨,露珠就像一颗晶莹剔透的宝石。

  花儿伸了伸懒腰,小树揉了揉眼睛,小草扭了扭身子,他们正在窃窃私语。

  你瞧!那叶子上的露珠多么调皮啊!一会儿打了小草一巴掌,一会儿踢了小树一屁股,一会儿揪了揪花儿的小耳朵。阿嚏!露珠打了一个喷嚏:“谁在说我的啊?”小露珠踩了个空,“哎哟!”小露珠从树叶上摔了下来,啪的一声掉到了硬硬的地面上,他摸了摸摔歪了的鼻子,狼狈不堪地来到了树底下。

  嗬哟嗬哟……小露珠永不放弃,他顺着树枝往前滚,灌倒了小蜗牛身旁。嘿嘿,小露珠又打起了歪主意,砰的一下,把小蜗牛踹了一脚!

  这时,太阳出来了。小露珠擦了擦额头上的汗珠,眯起了眼睛,抬起头,看了看太阳,心想:“啊!我真该到其他地方避暑了!”十分钟后,小露珠变成了一股水蒸气,呼呼呼地往上飘,他一定是去寻找新的避暑地点了,祝愿他早日抵达目的地!

  小学生日记4

  小熊有一包糖果,他每天都吃好多好多,他那包糖果好像吃不完似的。小松鼠问小熊:“小熊,你能给我吃一颗糖果吗?”小熊说:“不行!给了你我自己就没有了!”小鸭问他:“能给我吃一颗吗?”小熊同样说:“不行!你们都向我来要糖果,自己不会买呀?!”接着,又有好多小动物向他来要糖果,他都一样拒绝“不行!”。小动物们并不厌恨小熊,还好心提醒他一天只能吃一颗糖果,不然会有蛀牙的,小熊说:“哼!我才不要你们管呢!蛀牙了可以拔掉,拔掉还会长出新牙,就算长不出来,我还可以换假牙,你们能部位怎么样?”终于有一天,小熊蛀牙了,他拔牙时哭着喊:“拔牙好疼,我不要拔牙!”他不再吃糖,他跟大家说:“对不起,以前是我错了,大家都来拿糖吃吧!”他还提醒大家:“大家千万别学我哦!”

  小学生日记5

  星期五晚上,汪老师微信里邀请我10月2日上午参加湖滨社区的微电影的拍摄活动,我看了兴奋的晚上还念念不忘呢!

  2号上午,我早早地起了床,穿上整洁的衣服,搭张平阿姨的汽车和可乐妹妹一起来到了拍摄地点。只见工作人员进进出出,忙得不亦乐乎。小朋友们也七嘴八舌地议论着:有的说今天拍什么什么呀?有的说什么时候轮到我们呀?我嘿嘿一笑,心想:当小演员的滋味一定很不错吧!

  开始拍摄了,陈鱼从容不迫地走上台去,有声有色地讲了起来,我们台下的小演员们情不自禁地拍手称快。一旁的导演“咔嚓,咔嚓”地拍下了这些镜头。我们还意犹未尽,导演却说结束了,大家都撅着小嘴,似乎很扫兴。

  后来汪老师一份特殊的礼物——吃麦当劳,又让我们这群小家伙喜上眉梢……

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